.
Per dvylika mokytojo karjeros metų Mortenas patyrė smurtą ir grasinimus, kurie, deja, tapo įprasta jo kasdienio darbo dalimi. Nors jas patyrė ne kartą, galiausiai prie tokios situacijos priprato. Mortenas apgailestauja, kad labai liūdna, kad patirti grasinimus tapo jo įpročiu.
1 iš 4 pradinių klasių mokytojų yra patyręs smurtą ir grasinimus. Tai rodo Norvegijos darbo aplinkos instituto (STAMI) tyrimai. Mokyklų darbuotojai yra viena iš labiausiai smurto ir grasinimų patiriančių profesijų grupių.
„Mokiniai grasino sumušimais ir ginklais. Gavau grasinimų mirtimi man ir mano šeimai, sako Mortenas.
Vidurinės mokyklos mokytojas taip pat sako, kad jį sumušė, spardė ir stumdė mokiniai.
Sumušė studentas
Mortenas daug metų dirba kūno kultūros mokytoju. Jo prisiminimai apie gimnastikos pamokas prieš aštuonerius metus, deja, yra neatsiejamai susiję su smurtu ir žiauriu vieno mokinio išpuoliu. Treniruotėse futbolo aikštėje abu mokiniai pradėjo muštis, vienas iš jų buvo gerokai mažesnis už kitą. Mortenas nedelsdamas ėmėsi veiksmų, kad užbaigtų muštynes ir apsaugotų mokinius. Deja, vienas iš berniukų netikėtai apsisuko ir su didele jėga trenkė Mortenui į žandikaulį.
Mortenas pripažįsta, kad tai nepatogi ir sudėtinga padėtis, kuri šiandien tampa vis dažnesne mokytojų realybe. Nuolatinis smurto ir agresijos poveikis veikia jų psichiką ir emocinę būseną, nesvarbu, ar jie nori tai pripažinti, ar ne.
Smurtas ir grasinimai gali turėti rimtų pasekmių
Smurto ir grasinimų patyrimas darbo vietoje yra rimta problema, turinti neigiamų pasekmių tiek trumpalaikėje, tiek ilgalaikėje perspektyvoje. Be fizinių sužalojimų, po tokių incidentų darbuotojai dažnai patiria psichologinių problemų, tokių kaip nerimas, depresija ir miego sutrikimai. Net smurto ir grasinimų baimė gali turėti neigiamos įtakos darbuotojų psichinei sveikatai, sako Ida Aagaard, Norvegijos skyriaus vadovė. Darbo inspekcija.
Smurtas ir grasinimai darbo vietoje taip pat kenkia įmonės darbo aplinkai. Jie gali lemti mažesnį įsitraukimą darbuotojų į darbą, išaugęs nedarbingumas dėl ligos ir padidėjusi darbuotojų kaita.
Patikrinimas rodo mokymo ir procedūrų trūkumus
Atliktos priežiūros rezultatai rodo, kad daugelis mokyklų nėra pakankamai pasirengusios smurto ir grasinimų prevencijai ir kovai su jais, o daugeliui mokytojų sunku tinkamai susidoroti su tokiomis situacijomis. Norint veiksmingai kovoti su smurtu ir grasinimais, reikalingos aiškios ir tinkamos procedūros.
Norvegijos darbo inspekcijos skyriaus vedėja Ida Aagaard pastebi, kad incidentuose su smurtu ir grasinimais neužtenka laiko įvertinti situaciją ir reaguoti. Darbuotojai turi būti susipažinę su procedūromis ir būti tinkamai apmokyti. Mokytojams ypač svarbu mokytis, kaip elgtis su smurtu ir grasinimais, kuriuos jie dažnai patiria darbe, tačiau tai nėra jų standartinio ugdymo kurso dalis.
Skaitykite kitą mūsų straipsnį: Smurtas tarp nepilnamečių
Gimnastikos mokytojas Mortenas atkreipia dėmesį į vadovybės atsakomybę nuolat sutelkti dėmesį į smurtą ir grasinimus ir įtraukti tai į darbotvarkę. Jo įsitikinimu, tai padės sukurti saugesnę darbo aplinką.
Darbo aplinkos įstatymas nustato aiškius reikalavimus darbdaviui
Jie įstojo 2017 m priimti naujus reglamentus smurtas ir grasinimai darbe. Nuostatuose nustatyti aiškūs reikalavimai darbdaviams užkirsti kelią smurtui ir grasinimams bei imtis tolesnių veiksmų. Siekdami užtikrinti, kad darbuotojai turėtų saugią darbo dieną.
– Darbuotojai, patyrę smurtą ar grasinimus, taip pat turi būti apmokyti ir išmokyti, kaip elgtis tokiose situacijose. Turi būti atliekami su smurtu ir grasinimais susiję tyrimai ir rizikos vertinimai. Tada juos reikia papildyti reikiamais ištekliais, sako Aagaardas.
– Smurtas ir grasinimai neturėtų būti individuali problema. Jame paaiškinama, kad tai yra darbo aplinkos problema.
Medžiaga: Arbeidstilsynet, Pak
