Vláda chce, aby do škôlky chodilo viac detí, a zároveň skvalitniť obsah v škôlke. Dobrá materská škola je veľmi dôležitá pre šance detí v neskoršom živote a prispieva k vyrovnávaniu sociálnych rozdielov.
Dnes bola predstavená nová stratégia vlády pre materské školy do roku 2030 "Škôlka pre novú éru".
riadok:
- do roku 2030 je 60 percent učiteliek materských škôl a minimálne 25 percent kvalifikovaných zamestnancov
- udržanie nízkej ceny škôlky
- zabezpečiť, aby peniaze vynaložené na starostlivosť o deti išli k deťom
– Zamestnanci predškolských zariadení pred 20 rokmi zabezpečili v Nórsku niekoľko tisíc nových miest pre predškolské zariadenia. Teraz vstupujeme do novej etapy, v ktorej posilňujeme kvalitu predškolskej ponuky. Cesta k tomu vedie cez zvýšenie počtu učiteľov v materských školách a dobrý personál. Naším cieľom je, aby deti dostávali rovnocennejšie predškolské služby bez ohľadu na to, kde v krajine sa materská škola nachádza alebo kto ju prevádzkuje. Privedieme materské školy do novej éry a urobíme to v spolupráci s obcami a súkromnými majiteľmi jaslí, hovorí premiér Jonas Gahr Støre.
Prečítajte si tiež: Prísnejšie pravidlá zamestnávania v pracovných agentúrach
Ambicióznosť novej škôlkárskej stratégie „Škôlka pre Nový Čas“ výrazne vzrástla v porovnaní s podobnou stratégiou, ktorú navrhla Solbergova vláda. Okrem iného sa zvýšili očakávania týkajúce sa percenta učiteľov materských škôl z 50 na 60 percent.
Materské školy denne navštevuje takmer 270 XNUMX detí. deti. Vieme, že predškolské obdobie je veľmi dôležité pre šance detí v škole aj neskôr v živote. Udržaním nízkej ceny škôlky znižujeme hranicu účasti a pripája sa viac ľudí. Tým, že zamestnanci majú viac spolupracovníkov s prípravou na učiteľky škôlky, deti a rodičia zažívajú ešte kvalitnejšiu škôlku. Navštevovanie škôlky pomáha znižovať sociálne rozdiely a uľahčuje deťom úspech v neskoršom živote, hovorí ministerka školstva Tonje Brenna.
Nová stratégia škôlky zahŕňa tri tematické oblasti . Cieľom je prispieť k tomu, aby všetky deti mali rovnaký prístup k službám jaslí v celej krajine:
1. Zvýšená kompetencia
Prispieť k tomu, aby každý, kto pracuje v jasliach, mal primeranú kompetenciu poskytnúť deťom dobrú ponuku. V súčasnosti je 44 percent zamestnancov učiteľkami materských škôl.
– V mnohých materských školách pracujú pracovníci s dlhoročnými skúsenosťami a cennými znalosťami. Robia dobrú prácu. Nemôžeme však akceptovať skutočnosť, že každý tretí zamestnanec nemá zaškolené učiteľky materskej školy ani zodpovedajúcu odbornú prípravu zamestnanca. Všetci rodičia by mali mať možnosť očakávať, že sa ich deti stretnú s profesionálnym a bezpečným personálom. Preto chceme medzi zamestnancami viac učiteľov materských škôl a kvalifikovaných pracovníkov. Už v tomto roku posilňujeme naše investície do ďalšieho vzdelávania a školenia zamestnancov a školenia učiteľov materských škôl v celkovej hodnote 230 miliónov NOK - hovorí Brenna.
2. Odstránenie finančných prekážok pri navštevovaní materskej školy
Vláda chce, aby možnosť chodiť do škôlky mali všetky deti bez ohľadu na finančnú situáciu či rodinné zázemie. Medzi prijaté opatrenia patria:
„Nemali by sme robiť rozdiely medzi tými, ktorí si môžu dovoliť ísť do škôlky, a tými, ktorí nemôžu. Všetky deti sa musia zúčastniť bez ohľadu na pôvod. Preto budeme naďalej udržiavať nízku maximálnu cenu, posudzovať, či sú súčasné moderačné riešenia dostatočne dobré a pracovať na tom, aby diéty neprispievali k sociálnym rozdielom,“ hovorí Brenna.
Støre vláda znížila maximálnu cenu jaslí v dvoch rozpočtových kolách, čím ušetrila rodinám 3465 XNUMX NOK ročne v porovnaní s návrhom rozpočtu Solbergovej vlády. Vláda tiež zaviedla bezplatnú škôlku pre každé tretie dieťa a bezplatnú škôlku v severných oblastiach.
3. Lepšie riadenie materskej školy
Vláda začala pracovať na revízii predpisov o financovaní a hospodárení súkromných materských škôl a do konca roka 2023 predloží návrh komplexných predpisov. Vláda bude zachovávať a rozvíjať to, čo je v materských školách v Nórsku dobré a chce, aby sektor materských škôl bol aj naďalej kombináciou súkromných a obecných materských škôl.
Pracovné ambície sú v novej stratégii jasne definované. Okrem iného sa zdôrazňuje, že:
- Samosprávam treba dať väčšiu právomoc rozhodovať o financovaní a požiadavkách na materské školy
- Verejné dotácie a rodičovské poplatky musia byť alokované do fungovania materských škôl a stimulovať rozvoj rozmanitosti a kvality
- Súkromné materské školy musia byť súčasťou mestskej sociálnej ponuky a nie investičným zariadením pre komerčné záujmy
Materská škola je dôležitou sociálnou službou pre naše deti. Preto považujeme za správne, aby samosprávy získali demokratickejšiu kontrolu a riadenie celého školského sektora. Vďaka tomu budú môcť obce jednoduchšie prispôsobiť všeobecnú ponuku miestnym potrebám, napríklad investovaním do škôlok v oblastiach so zlými životnými podmienkami – hovorí Brenna.
V práci na nových nariadeniach chce vláda uprednostniť aj malé súkromné a nekomerčné škôlky. Zvážiť chce aj zavedenie prísnejších pravidiel pre nákup a predaj súkromných materských škôl. Deťom zabezpečí verejné dotácie a kvalitatívny rozvoj materských škôl
Stratégia bola vypracovaná za účasti celoštátneho straníckeho predškolského fóra, ktoré zriadila vláda. Zúčastňuje sa KS, Sámsky parlament, Asociácia školstva, Odborový zväz, Národná asociácia súkromných materských škôl (PBL), Virke, Delta, NHO Geneo, Rodičovský výbor pre materské školy, Študenti pedagogiky a Kolégia a Kolégia - vzdelávanie učiteľov.
Dajte nám like na Facebooku a zdieľajte náš príspevok s ostatnými. Ďakujem.
Zdroj: regjeringen
Prečítajte si a dozviete sa viac: Energetické spoločnosti musia zákazníkom poskytnúť zákonné informácie o práve na odstúpenie od zmluvy
