Die Gesellschaft ist mittlerweile zum normalen Alltagsleben übergegangen, allerdings mit erhöhter Vorbereitung. Das bedeutet, dass die meisten Beschränkungen aufgehoben wurden und die Schüler wieder wie gewohnt zur Schule gehen können.
Studierende mit langfristigen Abwesenheiten und hohen Abwesenheiten im Laufe der Zeit
Lokale Epidemien können dazu führen, dass sich viele Studierende anstecken und werden gezwungen sein, sich zu isolieren. Dies kann dazu führen, dass Schüler über einen längeren Zeitraum den Unterricht verpassen, insbesondere wenn sie bereits zu Beginn der Pandemie häufig gefehlt haben.
Der Schulinhaber/die Schule muss individuell beurteilen, wie viel Lerninhalt der Schüler versäumt hat. Die Berücksichtigung des gesamten Bildungshintergrunds des Schülers und des Wohls des Kindes ist von entscheidender Bedeutung bei der Entscheidung, ob ein Schulbesitzer verpflichtet ist, dem Schüler häuslichen Unterricht zu ermöglichen.
Wenn die Schüler insgesamt keinen zufriedenstellenden Nutzen aus ihrer Ausbildung ziehen, muss der Schulinhaber beurteilen, ob sie eine Sonderpädagogik benötigen. Dazu können Schüler gehören, die längere Zeit vom Unterricht ferngeblieben sind, aber auch Schüler, die bei der Rückkehr in die Schule zusätzliche Hilfe benötigen.
Studierende, die Risikogruppen angehören.
Gefährdete Schüler oder solche die nahe Verwandte aus den Gruppen haben Risiko, haben sie das Recht, ein Angebot zum Heimstudium zu erhalten. In solchen Fällen ist der Schulinhaber verpflichtet, den Schülern unverzüglich Heimunterricht anzubieten, unabhängig davon, wie lange die Schüler der Schule fernbleiben müssen.
Für die Durchführung einer solchen Ausbildung ist es nicht erforderlich, individuelle Entscheidungen zur Sonderpädagogik zu treffen. Die Schule muss prüfen, ob und welche Art von Dokumentation erforderlich ist. „Enge Familienangehörige“ bezieht sich auf Personen, mit denen der Schüler zusammenlebt und von denen es nicht gerechtfertigt ist, den Schüler zu isolieren.
Bei Schulschließungen oder Einschränkungen des Schulzugangs
Die Gemeinde kann nach Maßgabe des Infektionsschutzgesetzes örtlich beschließen, Schulen zu schließen oder die Öffnungszeiten einzuschränken, wenn dies aus Gründen des Infektionsschutzes erforderlich ist. Die Kommune kann die Mittel dann auch im Farbleitmodell nutzen. Wenn die Schule eingeschränkte Öffnungs- oder Aufenthaltszeiten hat, müssen die Schüler einen Teil ihrer Ausbildung zu Hause absolvieren. Schulen müssen den Schülern vom ersten Tag an Bildung zu Hause ermöglichen.
Der Schulinhaber muss sicherstellen, dass alle Schüler aller Stufen ein Angebot an der Schule erhalten, solange die Schule geöffnet ist. Den Schülern der Jahrgangsstufen 1-4 muss nach Möglichkeit eine Vollzeitbeschäftigung in der Schule angeboten werden.
Schüler, bei denen mindestens ein Elternteil in einer wichtigen sozialen Funktion tätig ist, und Schüler mit besonderen Bedürfnissen, die im häuslichen Unterricht nicht berücksichtigt werden können, müssen über eine schulische Ausbildung verfügen.
Es wird weiterhin empfohlen, zu Hause zu bleiben und sich testen zu lassen, wenn Sie krank sind. Eine Abwesenheit aufgrund von Tests oder leichten Atemwegsbeschwerden führt grundsätzlich nicht zu einer Verpflichtung, den Unterricht zu Hause durchzuführen. Allerdings empfehlen wir dem Schulinhaber, den Unterricht zu Hause für Schüler zu organisieren, die keinen Sportunterricht besuchen können oder sollen.
Datenschutz
Der Schulinhaber ist dafür verantwortlich, sicherzustellen, dass die Schulpraktiken in Übereinstimmung mit den Datenschutzgesetzen erfolgen.
Quelle: Utdanningsdirektoratet
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