– Investice do učitelů je to nejdůležitější, co pro naše děti děláme. Musí se setkat s učiteli s odpovídajícími a aktuálními kompetencemi. Vláda proto nadále investuje do jejich dalšího vzdělávání, říká ministr školství Kari Nessa Nordtun.

Přečtěte si také: Extrémní počasí „Ingunn“: Velká část silniční sítě bude pravděpodobně uzavřena

Termín odevzdání přihlášek je 1. března

Dnes můžete podávat své přihlášky na... učitelky a vedoucí školky a školy, které chtějí pokračovat ve vzdělávání i v příštím roce. Termín odevzdání přihlášek je 1. března.

V roce 2024 vláda vyčlenila 393 milionů NOK na kompetenční činnosti pro zaměstnance mateřských škol a 1,6 miliardy NOK na další vzdělávání učitelů a ředitelů škol. Díky tomu bude od podzimu 2024 zajištěna místa mimo jiné pro cca 1850 5400 učitelů v mateřských školách a 2024 XNUMX učitelů v základních školách, kteří se budou moci od podzimu XNUMX dále vzdělávat.

– Vzdělávání se v posledních letech stalo prioritou mnoha učitelů, manažerů a majitelů, za což jsem velmi rád. Jednou z nejdůležitějších věcí, kterou můžeme udělat pro nábor a udržení učitelů, je zajistit, aby školky a školy byly dobrými místy pro práci, kde je příležitost k prohloubení a rozvoji během jejich profesního života, říká Nordtun.

Přečtěte si také: Výměna zahraničního řidičského průkazu za norský doklad.

Zaměřuje se na speciální pedagogiku

V letošním roce budou mít přednost také učitelé, kteří se hlásí k výuce předmětů, jako je matematika, angličtina, norština, sámština a norský znakový jazyk.

Stále je velká poptávka po učitelích v mateřských školách a školách se znalostmi v oblasti speciální pedagogiky. Je důležité se zvětšit počet dětí a žáci vyžadující další péči mohli být identifikováni dříve a mohli se o ně starat pracovníci s odpovídajícími odbornými znalostmi. Minimálně 800 učitelů školy může letos využít dalšího vzdělávání ve speciálním školství.

Vláda také nadále investuje do praktických a estetických předmětů. V roce 2024 se bude moci v těchto předmětech dále vzdělávat minimálně 600 učitelů. Průzkumy a názory ukazují, že mnoho učitelů potřebuje v těchto předmětech větší kompetence.

– Pracujeme na tom, aby byla škola praktičtější, rozmanitější a relevantnější, protože děti a mládež nejlépe se učí různými způsoby. V praktičtější a rozmanitější škole se zvýší motivace a studenti se budou moci více učit. Učitelé pak také potřebují získat potřebné kompetence, říká Nordtun.

Učitelé se nyní mohou hlásit k dalšímu vzdělávání

Více informací naleznete na webové stránky ředitelství školství

Dejte nám like na Facebooku a sdílejte náš příspěvek s ostatními

Zdroj: regjeringen, Foto: pixabay

Přečtěte si také: Extrémní počasí „Ingunn“: Velká část silniční sítě bude pravděpodobně uzavřena