Die Storhamar Secondary School in Innlandet arbeitet seit mehreren Jahren systematisch daran, die Beteiligung der Schüler zu erhöhen und eine gute Lernumgebung für alle an der Schule zu schaffen. Jetzt wurden sie für diese wichtige Arbeit ausgezeichnet. Der Preis wird am 30. November verliehen.
Der Queen Sonia School Award wird alle zwei Jahre an eine Schule verliehen, die sich durch die umfassende Förderung von Gleichstellung und Inklusion hervorgetan hat.
– Der diesjährige Gewinner hat klare und ehrgeizige Ziele in Bezug auf die schulische Lernumgebung und die Arbeit an sozialer Inklusion und Gleichberechtigung. Gute, systematische Arbeit sei sowohl in den Maßnahmen als auch in den an der Schule erzielten Ergebnissen sichtbar, sagt die Vorsitzende der Jury, Inga Bostad.
Die Schule hat das sogenannte entwickelt das Storhamar-Modell, um Studierende aktiv in ihre Arbeitsweise einzubeziehen. Die Schüler erleben, dass sie Teil der Schule sind und nicht nur zum Lernen, zur Vorbereitung auf das College oder zur Ausbildung für die Arbeit da sind. Es waren die Schüler selbst, die in diesem Jahr die Initiative der Schule ergriffen und Bewerbungen einreichten.
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Er kooperiert umfassend
Die Schule kooperiert systematisch mit der Polizei, Gesundheitswesen und Kinderbetreuungsdienste, die verschiedene Umweltschutzaktivitäten durchführen. Ein Beispiel ist das Projekt „Aktiver Russ“, das dieses Jahr bereits zum achten Mal gemeinsam mit der Polizei durchgeführt wird – lesen wir in der Begründung der Jury.
Die Schule führt auch mehrere Projekte im Zusammenhang mit Bildung durch und sorgt für einen guten Übergang von der Mittelschule zur weiterführenden Schule.
-Ein großzügiges und unterstützendes Umfeld
Direktor Morten Rosenkvist von der Direktion für Bildung gratuliert sowohl den Schülern als auch den Mitarbeitern von Storhamar zu der Auszeichnung.
„Die Auszeichnung würdigt die wichtige Arbeit der Schule zur Schaffung einer freundlichen und unterstützenden Lernumgebung, die für die berufliche und soziale Entwicklung jedes Einzelnen von entscheidender Bedeutung ist“, sagt er.
Ihre Majestät Königin Sonja selbst ergriff die Initiative, einen Schulpreis für Königin Sonja zu stiften, der 2006 zum ersten Mal verliehen wurde. Es sind die Landesbehörden, die Schulen für diese Auszeichnung nominieren.
Die Auszeichnung besteht aus einem Diplom, einem Geldpreis von 250 NOK und einer Gravur mit dem Titel „Wachstum“, angefertigt von Ihrer Majestät der Königin.
Die Bildungsdirektion verwaltet den Schulpreis für Königin Sonia und hat eine Jury eingesetzt, die den diesjährigen Gewinner auswählt. Nun wird die Auszeichnung am 30. November 2023 zum ersten Mal im Namen der Königin von Seiner Königlichen Hoheit Kronprinz Haakon an der Hamar Secondary School in Storhamar überreicht.
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Datenquelle: Direktion für Bildung
Foto: Dimitri Koutsomytis/Seine Königliche Hoheit Kronprinz Haakon, Oslo/Königlicher Hof
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