Dziś rozpoczynają się rządowe prace nad nową strategią na rzecz lepszych przedszkoli. Strategia przyczyni się do poprawy kompetencji, większej liczby dzieci w przedszkolu i zapewnienia, że pieniądze będą trafiać w najlepszy interes dzieci.
Nowa strategia będzie gotowa jesienią. Skonkretyzuje ambicje rządu dotyczące tego, jak lepsza jakość w 5500 przedszkolach w kraju. Dziś do przedszkoli uczęszcza 270 000 dzieci.
– Teraz rząd wprowadzi politykę przedszkolną w nową fazę, w której poprawiamy kompetencje, personel i jakość w przedszkolu. Jednocześnie chcemy obniżyć cenę za przedszkole i sprawić, by pieniądze podatników i wpłaty rodziców trafiały w interes dzieci. Nowa strategia przedszkolna zostanie opracowana w dialogu z osobami, które pracują w przedszkolu i ich organizacjami, mówi minister edukacji Tonje Brenna.
Dziś na pierwszym spotkaniu spotyka się z nowopowstałym Krajowym Forum Jakości Przedszkolnej. W forum bierze udział dziesięciu kluczowych graczy sektora przedszkolnego: KS, Parlament Sami, Stowarzyszenie Oświatowe, Związek Zawodowy, PBL, Virke, Delta, Komitet Rodzicielski ds. Przedszkoli (FUB), Rada Kolegium Uniwersyteckiego – kształcenie nauczycieli (UHR-LU) i Pedagogstudentene.
Idąc dalej, forum będzie dyskutować o tym, jak rozwijać jakość sektora przedszkolnego do roku 2030. Następujące trzy tematy będą kluczowe dla nowej strategii przedszkolnej:
1. Włączenie i uczestnictwo
Obecnie do przedszkola nie chodzi około 18 000 dzieci w wieku przedszkolnym. Korzystanie z przedszkola jest najniższe wśród osób posługujących się językami mniejszości oraz osób o niskich dochodach.
– Wiemy, że cena może przyczynić się do tego, że rodzice zrezygnują z posyłania dzieci do przedszkola. To może wpłynąć na dzieci, które przedszkola potrzebują najbardziej. Wtedy ważne jest, abyśmy przyjrzeli się temu, w jaki sposób możemy włączyć do oferty jeszcze więcej dzieci – mówi Brenna.
Od 1 sierpnia rząd obniży cenę maksymalną do poziomu z 2005 roku. Rodziny z jednym dzieckiem w przedszkolu zaoszczędzą 2900 koron rocznie .
2. Kompetencje i personel
Jakość przedszkoli jest zróżnicowana i często wiąże się to z kompetencjami. W trzech na dziesięć przedszkoli nie ma wystarczającej liczby nauczycieli przedszkolnych, aby spełnić normę pedagogiczną, a mniej więcej co czwarty pracownik nie ma wykształcenia wyższego, ani odpowiedniego.
– Przedszkole to ta część procesu edukacyjnego, która ma największe znaczenie dla rozwoju dzieci i młodzieży. Wtedy paradoksalne jest, że to właśnie w przedszkolu poziom kompetencji jest najniższy. Rząd chce, aby dzieci poznały więcej pracowników o odpowiednich umiejętnościach i podniosły jakość oferty przedszkoli. Dlatego celem rządu jest to, aby połowa zatrudnionych była nauczycielami przedszkolnymi, a 25% musi być wykwalifikowanymi pracownikami, mówi Brenna.
W 2022 r. rząd zwiększył dochody gmin o 2 miliardy NOK więcej niż proponował rząd Solberg.
Rząd będzie również pracował nad tym, aby zapewnić dzieciom wystarczającą liczbę personelu. Odbywać się to będzie m.in. poprzez ustalanie wymagań dla pracowników tymczasowych, wymagań dla lokalnych menedżerów oraz przeglądanie zadań odciągających pracowników od dzieci. Ministerstwo powierzyło Dyrekcji Edukacji zadanie zbadania i przedłożenia do konsultacji propozycji nowego przepisu regulacyjnego dotyczącego wymagań dla lokalnych liderów.
Zarządzanie i finansowanie
W nowej strategii przedstawione zostaną także działania rządu mające na celu lepsze zarządzanie sektorem przedszkolnym. W ostatnich latach uzyskano obszerną bazę wiedzy. Ta wiedza pokazuje, że przepisy i system finansowania przedszkoli prywatnych są przestarzałe i potrzebne są zmiany.
– Chcemy, aby dotacje publiczne i wpłaty rodziców trafiały do przedszkoli. Dlatego chcemy bardziej rygorystycznych przepisów i systemu finansowania, który zapewni lepsze demokratyczne zarządzanie i kontrolę sektora oraz zapewni przedszkolom indywidualnym i non-profit lepsze warunki ramowe. Chcę nawiązać dialog z graczami z sektora, aby im to zapewnić, mówi Brenna.
Na zdjęciu Minister Edukacji i Nauki na spotkaniu z nowopowstałym Krajowym Forum Jakości Przedszkolnej, Fot. KD
Źródło: regjeringen
Przeczytaj i dowiedz się więcej: 77 mln NOK na sprzęt do przedmiotów zawodowych
