Erasmus+ w Norwegii zyskuje na znaczeniu, a najnowsza ocena programu pokazuje, że międzynarodowa współpraca przynosi norweskiej edukacji wymierne korzyści. Choć udział w europejskim programie wiąże się z większymi kosztami niż stworzenie własnego, krajowego systemu, jego wartość okazuje się znacznie większa. Sprawdzamy, co dokładnie daje Norwegii Erasmus+ i dlaczego zainteresowanie programem rośnie.
🇧🇻 Mini lekcja języka norweskiego (bokmål) pod artykułem
Norwegia coraz mocniej korzysta z europejskiej współpracy
Norwegia uczestniczy w programie Erasmus+ od 1992 roku. Program Unii Europejskiej obejmuje edukację, szkolenia, młodzież i sport, a jego uczestnicy mogą zdobywać doświadczenia poza granicami kraju.
Studenci mogą wyjeżdżać na wymiany do europejskich uczelni, uczniowie i młodzież współpracować z rówieśnikami z innych państw, a osoby odbywające praktyczną naukę zawodu zdobywać doświadczenie za granicą. Z możliwości programu korzystają również nauczyciele i pracownicy instytucji edukacyjnych, którzy mogą współpracować z zagranicznymi kolegami i poznawać nowe metody pracy.
Minister badań i szkolnictwa wyższego Sigrun Aasland podkreśla, że ścisła współpraca europejska ma kluczowe znaczenie dla zapewnienia Norwegii odpowiedniej wiedzy i kompetencji.
Erasmus+ coraz popularniejszy w Norwegii
Nowa ewaluacja, zamówiona przez norweskie Ministerstwo Edukacji i Badań, pokazuje wyraźny wzrost zainteresowania programem.
O udział w Erasmus+ ubiega się coraz więcej szkół, gmin, władz okręgowych, uniwersytetów, szkół wyższych, przedsiębiorstw szkoleniowych oraz organizacji. Rosnące zainteresowanie oznacza również większą konkurencję o dostępne środki, ale jednocześnie pozwala wybierać projekty prezentujące wysoki poziom.
Według oceny w latach 2021–2027 w działaniach Erasmus+ weźmie udział około 135 700 osób z Norwegii. Będą to między innymi uczniowie, młodzież, praktykanci, studenci, nauczyciele i inni uczestnicy programu.
Co istotne, większość celów wyznaczonych dla norweskiego udziału w Erasmus+ została już osiągnięta albo znajduje się na dobrej drodze do realizacji.
Co Norwegowie zyskują dzięki Erasmus+?
Sama możliwość wyjazdu za granicę to tylko jedna część korzyści. Uczestnicy wskazują przede wszystkim na rozwój osobisty, większą samodzielność, nowe perspektywy oraz lepsze zrozumienie innych kultur.
Dla uczniów i młodych ludzi międzynarodowe doświadczenia mogą oznaczać również większą pewność siebie, nowe kontakty i bardziej pozytywne spojrzenie na przyszłość.
Minister ds. dzieci i rodziny Lene Vågslid zwraca uwagę, że właśnie dlatego Erasmus+ ma znaczenie również w działaniach na rzecz integracji i przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu.
To ważny aspekt programu. Międzynarodowa wymiana nie ogranicza się bowiem do zdobywania wiedzy zawodowej czy akademickiej. Dla części młodych ludzi może być również pierwszą okazją do samodzielnego funkcjonowania w innym środowisku, poznania nowych osób i przełamania własnych ograniczeń.
Koszty są wyższe, ale korzyści jeszcze większe
Na pierwszy rzut oka Erasmus+ nie jest najtańszym rozwiązaniem. Analiza społeczno-ekonomiczna wykazała, że udział Norwegii wiąże się z większymi kosztami niż finansowanie podobnych działań poprzez własny, krajowy system.
Koszty obejmują zarówno składkę na program, jak i wydatki administracyjne. Mimo tego końcowy bilans wypada na korzyść Erasmus+.
Z oceny wynika, że korzyści wynikające z uczestnictwa Norwegii są większe niż ponoszone koszty. Co więcej, Norwegia nie uzyskałaby porównywalnych efektów, gdyby próbowała samodzielnie stworzyć rozwiązania zastępujące europejską współpracę.
Nie wszystko da się przeliczyć na pieniądze
Autorzy raportu zwracają uwagę na korzyści, które trudno dokładnie wyrazić w koronach. Chodzi między innymi o rozwój kompetencji, międzynarodowe sieci kontaktów, integrację oraz dostęp do europejskich środowisk i partnerów.
Wiele projektów i form współpracy nie zostałoby zrealizowanych bez finansowania z Erasmus+. To właśnie te trudniejsze do zmierzenia efekty stanowią, według raportu, największą część wartości programu.
Szwajcaria i Wielka Brytania pokazują, jak trudno zastąpić Erasmus+
Ciekawym argumentem są doświadczenia Szwajcarii i Wielkiej Brytanii. Oba państwa próbowały stworzyć własne rozwiązania krajowe, które miały zastąpić europejskie możliwości współpracy.
Okazało się jednak, że odtworzenie całej infrastruktury kontaktów, sieci i współpracy dostępnej w ramach Erasmus+ jest trudne. Zarówno Szwajcaria, jak i Wielka Brytania zdecydowały się od 2027 roku ponownie przystąpić do programu.
To mocny sygnał dla Norwegii: wartość Erasmus+ nie wynika wyłącznie z przekazywanych pieniędzy, lecz także z dostępu do rozbudowanej europejskiej sieci współpracy.
Jak jeszcze lepiej wykorzystać Erasmus+?
Raport zawiera również konkretne rekomendacje dotyczące kolejnego okresu programowania. Eksperci wskazują trzy główne kierunki.
Po pierwsze, udział w programie powinien być łatwiejszy dla mniejszych szkół, gmin i organizacji społecznych, które obecnie mogą mieć trudności z przygotowaniem wniosku i realizacją projektu.
Po drugie, więcej norweskich instytucji powinno uczestniczyć w dużych europejskich projektach współpracy. Pozwoliłoby to uzyskać dostęp do szerszego grona ekspertów, instytucji i sieci kontaktów w całej Europie.
Po trzecie, program powinien w większym stopniu docierać do uczniów, praktykantów, studentów i młodych ludzi mających mniej możliwości niż ich rówieśnicy.
Według raportu realizacja tych zaleceń może zwiększyć zarówno stopień osiągania celów programu, jak i jego korzyści dla całego społeczeństwa.
Norwegia chce rozwijać udział w Erasmus+
Minister Sigrun Aasland ocenia raport jako ważną podstawę do podejmowania decyzji dotyczących udziału Norwegii w kolejnej perspektywie programu.
Jednocześnie zachęca młodych ludzi do korzystania z możliwości wyjazdów zagranicznych. Jej zdaniem wymiana może przynieść wiedzę, nowe perspektywy i kontakty, które pozostają wartościowe przez całe życie.
Z punktu widzenia Norwegii Erasmus+ staje się więc czymś więcej niż programem wymiany studenckiej. To narzędzie rozwijania kompetencji, budowania międzynarodowych relacji i zwiększania otwartości młodego pokolenia na Europę.
Zdobycie doświadczenia
Erasmus+ kosztuje Norwegię więcej niż stworzenie podobnego programu wyłącznie na poziomie krajowym, ale daje dostęp do sieci współpracy, doświadczeń i możliwości, których trudno byłoby odtworzyć samodzielnie.
Dla młodych ludzi najważniejszy może być jednak inny efekt – możliwość zobaczenia, jak wygląda nauka i praca poza Norwegią, zdobycia doświadczenia oraz nawiązania kontaktów, które mogą zaprocentować wiele lat później.
🇧🇻 Mini lekcja języka norweskiego (bokmål):
1. utdanning – edukacja, wykształcenie
🇳🇴 Utdanning er viktig for framtiden.
🇵🇱 Edukacja jest ważna dla przyszłości.
2. samarbeid – współpraca
🇳🇴 Europeisk samarbeid gir nye muligheter.
🇵🇱 Europejska współpraca daje nowe możliwości.
3. erfaring – doświadczenie
🇳🇴 Studentene får verdifull erfaring i utlandet.
🇵🇱 Studenci zdobywają cenne doświadczenie za granicą.
4. utveksling – wymiana, wymiana zagraniczna
🇳🇴 Hun reiste på utveksling til et universitet i Europa.
🇵🇱 Wyjechała na wymianę na uniwersytet w Europie.
5. selvstendighet – samodzielność, niezależność
🇳🇴 Utveksling kan gi større selvstendighet.
🇵🇱 Wymiana może dać większą samodzielność.
Źródło: regjeringen, Zdjęcie: pixabay
Przeczytaj również: Kto może skorzystać jak działa Fritidskort w Oslo i na co można je wydać? – to nawet 2450 koron
Twórca treści na Wataha.no od 2018 roku, doświadczony dziennikarz od blisko 20 lat związany z Norwegią.
Specjalizuje się w opracowywaniu materiałów własnych oraz przekładaniu norweskich informacji na język polski w sposób zrozumiały i rzetelny.
W swojej pracy stawia na niezależność i neutralne podejście do spraw dotyczących Polonii w Norwegii, koncentrując się na faktach i realnych potrzebach czytelników.
