Wer Lehrer werden will, braucht ab dem Frühjahr keine Eins mehr in Mathematik zu haben. Stattdessen müssen sie mindestens 4 Credits und eine Note von 40 in Mathematik und Norwegisch haben.
Für diejenigen, die nicht hoch genug abschneiden, wird das aktuelle Mathematik-Anforderungssystem beibehalten. Das schreibt die Regierung in einer Pressemitteilung.
– Heutzutage unterrichten zu viele Leute Norwegisch Den Schulen mangelt es an Lehrerausbildung und wir brauchen mehr Lehrer an vielen Orten im Land. Wir führen jetzt neue und spezifischere Anforderungen für diejenigen ein, die Lehrer werden möchten. Auf diese Weise öffnen wir uns für weitere gute Kandidaten. Ohne jemanden aufgrund seiner Note in einem Fach auszuschließen, sagt der Minister für Wissenschaft und Hochschulbildung Ola Borten Moe (Sp).
Koordinierte Zulassungsberechnungen zeigen, dass sich rund 330 weitere Personen, die in diesem Jahr die Lehramtsausbildung als erste Wahl gewählt haben, für ein Studium im neuen Studiengang qualifizieren würden.
Eingeführt von Solberg
Im Jahr 2016 führte die Regierung von Erna Solberg (H) die Anforderung ein, eine 4. Note in Mathematik zu erreichen, um zur Grundschullehrer- und Professorenausbildung zugelassen zu werden.
Die Reaktion war stark, insbesondere seitens der Lehrerorganisationen und der Lehrerbildung.
Andererseits Analyse Nordisches Institut für Studien zu Innovation, Forschung und Bildung (NIFU) fanden heraus, dass nach Einführung der Anforderungen mehr Lehramtsstudierende die ersten beiden Jahre der Grundschullehrerausbildung abschließen.
Der Zweck der Abschaffung dieser Anforderung besteht darin, die Regierung davon zu überzeugen, dass eine hohe Note von 4 Kandidaten mit einem hohen Notendurchschnitt ausschließt. Allerdings erreichten sie in Mathematik nicht die Mindestnote 4.
. Senkt die Ambitionen
Nach dem Vorschlag der Regierung sollen die neuen Einstellungsbedingungen ab der Verabschiedung im Herbst 2022 gelten. Die Änderungen werden nun zur Beratung vorgelegt, die Frist endet zum Jahreswechsel.
Die Labour Party und die Socialist People's Party bilden eine Minderheitsregierung, verfügen aber mit Unterstützung der Socialist People's Party über eine Mehrheit im Storting. Letztere Seite äußerte sich auch kritisch zu den hohen Anforderungen in der Mathematik.
Allerdings kann die Regierung nicht auf die Unterstützung der ehemaligen Regierungspartei zählen.
– Die Anforderungen funktionierten wie vorgesehen. Mehr Lehrer sind jetzt besser auf die Ausbildung vorbereitet und ausgestattet, weniger bestehen Mathematikprüfungen nicht und mehr Lehrer schließen das gesamte Studium ab. Tatsächlich ist dies das Wichtigste für Studenten. Es werde keinen besseren Unterricht geben, wenn die Erwartungen und Ambitionen an die Kompetenzen der Lehrkräfte gesenkt würden, sagt der schulpolitische Sprecher Jan Tore Sanner (H).
Aber er sagt, er sei froh, dass die Regierung die Anforderung nicht ganz aufhebt.
Quelle: NTB
Foto: Torstein Bøe / NTB
