Mehr als 9 von 10 Bewerbern erhielten nach der ersten Einstellung einen Platz in der gymnasialen Oberstufe. Mehr als die Hälfte wählt als erste Wahl berufsbezogene Fächer auf VG1. Der Anteil der Mädchen, die sich für die Bereiche Bauingenieurwesen, Technik und Industrie entscheiden, ist in diesem Jahr auf einem Rekordhoch.
– Um den Qualifikationsbedarf des Arbeitslebens auch in Zukunft zu decken, müssen wir viel mehr Fachkräfte ausbilden. Das gute Nachrichtendass in diesem Jahr immer mehr Studierende berufsbildende Fächer an der VG1 wählen. Daher ist es sehr gut, dass sich immer mehr Mädchen für die Möglichkeiten des Erlernens von Fächern wie Bau, Technik und Industriethemen öffnen. Die Regierung legt einen starken Fokus auf berufliche Fächer. „Wir werden dieses Jahr XNUMX Milliarde NOK ausgeben, um die Sekundarstufe II zu stärken“, sagt Bildungsministerin Tonje Brenna.
Mehr als die Hälfte entscheidet sich für berufsbildende Fächer
Von den 185 Schülern, die sich um einen Platz an einer weiterführenden Schule beworben hatten, erhielten 000 Prozent nach der ersten Aufnahme eine Zusage. 93 Prozent erhielten ihre erste Wahl und 87 Prozent stehen auf der Warteliste.
In den letzten Jahren bewarb sich etwa die Hälfte der Studierenden für berufsbildende Fächer an der VG1. Dieser Trend setzt sich fort, in diesem Jahr sind es 52 %. Insgesamt bewerben sich bei Vg1 3100 Personen mehr für berufsbildende Grundschulprogramme als für studienvorbereitende Bildungsprogramme. Obwohl sich die meisten Bewerber für berufsbildende Fächer beworben haben, zeigen die Studierendenzahlen der letzten Jahre, dass immer noch mehr Menschen ein Vorstudium als berufsbildende Fächer belegen.
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Gesundheit und frühkindliche Bildung sind nach wie vor der Berufsbildungsprogramm, in dem sich die meisten Menschen für VG1 und VG2 bewerben. Technik und Industrie ist der berufsbildende Studiengang mit dem höchsten Bewerberzuwachs. Heute betrug die Zahl der Kandidaten in VG1 530 mehr als im Jahr 2021.
Nach wie vor große Unterschiede zwischen den Geschlechtern
Nach wie vor gibt es große Unterschiede bei den Bewerbungen von Mädchen und Jungen. Im Jahr 2013 machten Mädchen weniger als fünf Prozent der Studierenden im Bau- und Bauingenieurwesen aus, während knapp über 12 Prozent der Studierenden im technischen und industriellen Bereich Mädchen waren. In diesem Jahr liegt der Mädchenanteil bei 11 bzw. 18 Prozent. Noch nie haben sich mehr Mädchen für diese Programme beworben als in diesem Jahr.
Gleichzeitig gibt es eine große Dominanz von Mädchen auf der Suche nach Berufen: Friseurinnen, Innenarchitektinnen und Ausstellungsdesignerinnen, hier sind 91 Prozent der Bewerberinnen Mädchen. In den Fächern Gesundheit und Bildung sind es 85 Prozent, in Kunst, Design und Architektur sind es 82 Prozent Mädchen.
– Wenn wir eine bessere Ausgewogenheit der Geschlechter im Arbeitsleben erreichen wollen, müssen mehr Mädchen und Jungen in der Ausbildung und Bildung unkonventionelle Entscheidungen treffen. Daher ist es positiv, dass wir jetzt einen Anstieg der Zahl der Mädchen beobachten, die sich für einige männerdominierte Bildungsprogramme bewerben. Daher hoffe ich, dass auch mehr Jungen über die Berufswahl nachdenken. Wenn wir beispielsweise den enormen Bedarf an Fachkräften im Gesundheitssektor decken wollen, müssen wir unsere Mitarbeiter rekrutieren Wszystkich junge Leute, sagt Brenna.
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Quelle: regjeringen
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