. Pedepsele corporale pentru elevi
Schimbări în școlile norvegiene: pedepse corporale pentru elevi la microscop
Un proiect de lege guvernamental care schimbă metoda de intervenție fizică a profesorilor
Ministerul Norvegian al Educației propune noi reglementări privind intervenția fizică a profesorilor cu elevii. Proiectul de lege urmărește să permită personalului școlii și profesorilor extrașcolari să intervină fizic pentru a preveni vătămarea persoanelor sau bunurilor. Propunerea merge acum la Storting.
Obiective cheie ale schimbării
Kari Nessa Nordtun, ministrul Educației (AP), subliniază că scopul schimbărilor este de a îmbunătăți eficacitatea predării și bunăstarea generală în școli. Introducerea unui cadru clar de acțiuni este menită să ofere angajaților școlii un sentiment de siguranță și să le permită să răspundă corespunzător în situații dificile.
Fara reglementari existente
În prezent, niciuna dintre legile educației din Norvegia nu specifică când un profesor poate folosi intervenția fizică asupra elevilor. Noul act are scopul de a defini acest cadru și de a introduce prevederi privind obligațiile de prevenire, documentare și raportare a incidentelor.
Intervenția fizică ca ultimă soluție
Ministrul Nordtun subliniază că utilizarea intervenției fizice ar trebui să fie o ultimă soluție absolută, iar școlile ar trebui să se concentreze și pe acțiuni preventive pentru a preveni situațiile care necesită astfel de acțiuni.
Schimbări planificate
Dacă reglementările vor fi adoptate de Storting, acestea urmează să intre în vigoare concomitent cu noua lege a educației, programată pentru 1 august 2024.
Noi reguli împotriva întreruperii lecțiilor
Ministrul Educației ia în considerare și această posibilitate interventie fizica în caz de atacuri verbale şi întreruperi ale lecţiei. El dorește ca profesorii să aibă instrumentele de care au nevoie pentru a asigura pacea în clasă.
Noile reglementări vor permite cadrelor didactice să intervină fizic în cazul unei amenințări la adresa persoanelor sau bunurilor. Cu toate acestea, folosirea forței trebuie să fie adecvată situației și să fie o ultimă soluție. Reglementările se aplică școlilor primare, gimnaziale și activităților extrașcolare. Este important ca orice formă de intervenție fizică să nu pedepsească copiii.
Aceste modificări sunt menite să creeze un mediu de învățare mai sigur și mai eficient pentru toate părțile implicate.
Źródło: Regjeringen.nr
