Pak më shumë se gjysma e studentëve pjesëmarrës në anketë pohojnë se studimet e tyre i përgatitin mirë për jetën profesionale.
Vitet e fundit, rritja e rëndësisë për jetën e punës është bërë një objektiv veçanërisht i rëndësishëm cilësor në arsimin e lartë. NË artikull i botuar në Statistikat e Norvegjisë autorët pyesin se sa mirë mendojnë studentët që studimet e tyre i përgatitin për jetën profesionale. Rezultatet tregojnë se pak më shumë se gjysma e studentëve norvegjezë ndihen të përgatitur mirë, ndërsa më pak se një e katërta ndjehen vetëm disi të përgatitur.
Krahasuar me vendet e tjera skandinave, Finlanda, Islanda, Suedia dhe Danimarka, kjo është përqindja më e ulët. Për krahasim, 65 për qind e studentëve suedezë përgjigjen se besojnë se studimet e tyre i përgatisin në mënyrë të përsosur për të hyrë në tregun kombëtar të punës.
Studentët që ndihen më të përgatitur studiojnë pedagogji. Ata që ndihen më pak të përgatitur studiojnë shkencat humane, gjuhët dhe artet, si dhe studimet sociale, gazetarinë dhe informacionin. Femrat ndihen më pak të përgatitura se meshkujt.
Praktika e kolegjit është një faktor kyç. Studentët që kanë kryer një praktikë, mendojnë në një masë më të madhe se studimet e tyre i përgatisin për jetën profesionale sesa studentët që nuk kanë bërë praktikë.
Lexoni artikullin tonë të ardhshëm: Studimet gjuhësore në Norvegji…
Burimi NTB
Foto: Håkon Mosvold Larsen / NTB
