Rząd Norwegii wysyła do konsultacji raport o warunkach życia w miastach. Komisja, która od dwóch lat zajmuje się badaniami nad warunkami życia i wyzwaniami integracyjnymi w wybranych obszarach miejskich, złożyła swój raport tuż przed świętami Bożego Narodzenia.
Raport Komisji ds. Miasta i Warunków Życia – NOU 2020: 16 Warunki życia w miastach – dobre społeczności lokalne dla wszystkich , zostanie teraz przesłany do szerokich konsultacji z terminem do 30 kwietnia.
Równość szans
To Minister Edukacji i Integracji we współpracy z Ministrem Samorządu Terytorialnego i Modernizacji przesyła raport do konsultacji.
– Będziemy mieli równe szanse uczestnictwa, pracy i edukacji dla wszystkich mieszkańców naszego kraju. Niezależnie od miejsca zamieszkania – mówi minister edukacji i integracji Guri Melby (V). Minister dodaje, że dzieciom i młodzieży należy zwiększyć możliwości uczestnictwa w życiu społecznym.
Komitet ds. Miasta i Warunków Życia sporządził mapę zakresu wyzwań związanych z warunkami życia w największych miastach Norwegii i wokół nich. Takie wyzwania to złe warunki życia, mało miejsc spotkań i zajęć, bezrobocie, ubóstwo dzieci, przemoc w bliskich związkach, porzucanie edukacji i zły stan zdrowia. Jest to tylko przykład kilku zagadnień.
Tendencje do segregacji
Komisja sporządziła mapę wyzwań związanych z warunkami życia niezależnie od pochodzenia etnicznego. Przyjrzała się również temu, jak rozkład takich wyzwań zbiega się z miejscem zamieszkania w Norwegii mieszkańców imigracyjnego pochodzenia. W związku z tym komisja stwierdziła tendencje do segregacji etnicznej i społeczno-ekonomicznej w przedszkolach, szkołach podstawowych i średnich II stopnia w odpowiednich obszarach miejskich.
– Aby państwo i gminy mogły wdrażać działania, które najlepiej przyczyniają się do wyrównywania różnic i przeciwdziałania wyzwaniom związanym z warunkami życia. Musimy mieć wiedzę. Komisja przekazała nam cenne informacje, które zabierzemy ze sobą do pracy nad inicjatywami obszarowymi w dużych miastach. Z niecierpliwością czekamy na więcej informacji w ramach konsultacji – mówi Nikolai Astrup, minister ds. Samorządu lokalnego i modernizacji (H).
Możliwości mają wpływ na rozwój dzieci
Wielu badanych mieszkańców odpowiednich obszarów miejskich jest zadowolonych ze swojego sąsiedztwa. Mają one wysoki poziom dobrobytu, a także znaczne zasoby i inicjatywę. Jednocześnie istnieją wyzwania. Raport wskazuje między innymi. Dorastanie na obszarze narażonym na złe warunki życia z czasem może mieć negatywny wpływ na edukację i rozwój dzieci i młodzieży.
– Jako minister edukacji i integracji jestem przekonany, że musimy mieć dobrą dokumentację, która pokazuje. W jaki sposób wyzwania społeczno-ekonomiczne i związane z warunkami życia są powiązane z możliwościami uczestnictwa, edukacji i integracji oraz w jakim kierunku rzeczywiście idzie rozwój – podkreśla Melby. Minister dodaje, że raport, który jest obecnie przesyłany do konsultacji, jest bardzo obszerny.
Źródło: Regjeringen.no
