- Nauczyciele z przedszkoli i szkół chcą rozwijać i podnosić swoje kwalifikacje
- Więcej nauczycieli będzie zagłębiać się w przedmioty praktyczne i estetyczne oraz pedagogikę specjalną
- Zarejestrowano około 11 200 wniosków od nauczycieli szkół i około 2100 z przedszkoli
- Dobre programy dla nauczycieli dla chcących rozwijać i podnosić swoje kwalifikacje
- Teraz wnioski muszą zatwierdzić właściciele przedszkoli i szkół
Od jesieni o dalszą naukę ubiega się ponad 11 000 nauczycieli ze szkół i ponad 2 000 nauczycieli z przedszkoli. Kształcenie specjalne jest najpopularniejszym kierunkiem studiów i nigdy nie było więcej kandydatów niż w tym roku.
Nauczyciele z przedszkoli i szkół chcą rozwijać i podnosić swoje kwalifikacje
Po upływie terminu składania wniosków 1 marca z danych wnioskodawcy wynika, że 2500 nauczycieli w szkole chce kontynuować kształcenie w zakresie pedagogiki specjalnej, co jest rekordem. W przypadku nauczycieli przedszkoli liczba ta wynosi 840.
– Potrzebujemy więcej nauczycieli z taką wiedzą. Dzięki temu przedszkola i szkoły będą jeszcze lepiej mogły wykrywać i wspierać dzieci i uczniów, którzy wymagają wcześniejszej dodatkowego wsparcia, mówi Minister Wiedzy Kari Nessa Nordtun.
W 2024 r. rząd przeznaczył 393 mln NOK na działania w zakresie kompetencji dla nauczycieli i innego personelu przedszkoli oraz 1,6 mld NOK na dalsze kształcenie nauczycieli i dyrektorów szkół. Dzięki temu od jesieni 2024 r. kształceniem objętych będzie m.in. około 1850 nauczycieli z przedszkoli i 5400 nauczycieli ze szkół. Dalsze kształcenie będą mieli także menadżerowie w przedszkolach i szkołach.
Przeczytaj również: Teraz faktura będzie wystawiana co miesiąc
Więcej nauczycieli będzie zagłębiać się w przedmioty praktyczne i estetyczne oraz pedagogikę specjalną
Po pedagogice specjalnej, to właśnie przedmioty praktyczne i estetyczne, norweski i matematyka o które większość nauczycieli ze szkół ubiegała się o dalszą naukę. W tym roku również rekordowa liczba osób złożyła także podania o dalszą naukę w zakresie pedagogiki drugiego języka. Chodzi o to, jak nauczyciele powinni uczyć uczniów, których językiem ojczystym jest inny niż norweski.
W przypadku nauczycieli przedszkoli najwięcej kandydatów na pedagogikę specjalną to dalsza edukacja w zakresie poradnictwa oraz rozwoju językowego i nauki języków dzieci.
Zarejestrowano około 11 200 wniosków od nauczycieli szkół i około 2100 z przedszkoli
Ogółem zarejestrowano około 11 200 wniosków od nauczycieli szkół, czyli o około 340 mniej niż w tym samym okresie ubiegłego roku, ale o 560 więcej niż w 2022 roku. Na kontynuację kształcenia nauczycieli przedszkoli zgłosiło się około 2100 osób, czyli około 400 mniej niż o tej samej porze roku ubiegłego. To wciąż o blisko 600 więcej niż w 2022 r.
Dobre programy dla nauczycieli dla chcących rozwijać i podnosić swoje kwalifikacje
– Mamy bardzo dobre programy doskonalenia zawodowego dla nauczycieli i cieszę się, że tak wielu chce się rozwijać zawodowo. Mamy duże ambicje wobec przedszkoli i szkół, dlatego potrzebujemy silnych zawodowo nauczycieli, którzy przyczynią się do tego, aby dzieci i młodzież lepiej się rozwijały, doskonaliły i uczyły się. Mam pewność, że właściciele przedszkoli i szkół zastosują się do wniosków, mówi Nordtun.
Przeczytaj również: Coraz więcej kobiet w zarządach i na stanowiskach kierowniczych w norweskich spółkach akcyjnych
Teraz wnioski muszą zatwierdzić właściciele przedszkoli i szkół
Pierwszeństwo mają nauczyciele szkolni, którzy zgłosili się na zajęcia z przedmiotów: matematyka, angielski, norweski, lapoński i norweski język migowy. Dodatkowo przeznaczono osobne środki dla tych, którzy chcą podjąć dalszą naukę na kierunkach pedagogika specjalna oraz przedmioty praktyczne i estetyczne.
Na początku maja okaże się, którzy nauczyciele i kierownicy przedszkoli i szkół otrzymają dalszą edukację. Zanim jednak Dyrekcja ds. Edukacji będzie mogła rozpatrzyć wnioski, właściciele przedszkoli i szkół muszą je zatwierdzić i nadać im priorytetowy charakter w oparciu o to, co ich zdaniem wymaga wiedzy specjalistycznej. Właściciele przedszkoli i szkół mogą zbierać po kilka wniosków do 15 marca.
– Ważne jest, aby właściciele przedszkoli i szkół zatwierdzili jak najwięcej wniosków, aby otrzymali je nauczyciele potrzebujący przygotowania zawodowego. Wszyscy na tym skorzystają. Zarówno dzieci, uczniowie, jak i kadra. Przedszkola i szkoły muszą być dobrymi miejscami pracy, w których istnieje możliwość rozwoju przez całe życie zawodowe. Jest to ważne zarówno z punktu widzenia rekrutacji, jak i zatrzymywania nauczycieli, mówi Nordtun.
Więcej informacji na temat dalszej edukacji można znaleźć na stronie internetowej Norweskiej Dyrekcji ds. Edukacji .
Polub nas na facebooku i udostępnij innym nasz post
Źródło: regjeringen, Zdjęcie: pixabay
Przeczytaj również: Norweski Urząd Podatkowy: Pierwsze zeznania podatkowe zostały wysłane