Det lyder mærkeligt. Måske. Ifølge foreløbige antagelser vil en sådan eksamen snart blive en realitet. Konkret vil eleverne blive testet i idræt, mad og sundhed, kunst og håndværk og musik. Ophavsmændene ønsker ikke blot at styrke og gøre elevernes horisont mere attraktiv, men også at have en positiv indflydelse på den aktuelle status for disse fag. Indtil videre er lektioner om dette emne ikke altid behandlet af elever, som for eksempel klasser i sprog, matematik eller fysik er. Hvordan vil ideen blive accepteret i praksis? Hvornår finder de første eksamener sted?
Hvordan kom du til det?
Vi giver stemme til ophavsmændene selv. De tilgår emnet med stort engagement.
Eksamen i praktiske og æstetiske fag kan være med til at højne disse fags status. Vi har i nogen tid nu modtaget forespørgsler om... mulighed for at være med til eksamen i disse fag. Eleverne vil have mulighed for at demonstrere, hvilke færdigheder de har opnået inden for en bredere vifte af fag, end det nuværende eksamenssystem tillader. I nye læseplaner flere fag bliver mere praktiske og videnskabelig-kognitive. Så er det naturligt at eksamen skal blive tilpasset dette. Det kan for eksempel betyde, at en mundtlig eksamen i matematik vil indeholde programmeringsemner.” – bemærkede Jan Tore Sanner (H) i et interview til Aftenposten.
Er det en god idé?
Eksamensformen vil også ændre sig. Eleverne vil henvende sig skriftlig og mundtlig eksamen. Er sådanne ændringer nødvendige? Her er meningerne delte. Der er en stor gruppe af entusiaster af denne idé. Der er også dem, der direkte siger: ”Sådanne ændringer vil kun stige mængden af materiale at blive mestret af unge. Og de har stadig en masse videnskab." Hvordan vil det se ud i praksis? Vil de ovennævnte fag forblive eksamensfag i længere tid? Vi venter og ser.
Kilde til information: https://www.aftenposten.no/
Vent ikke! Læs også! Norge: Elforbrugere snydt?
