Mange unge bruger sociale medier til at holde kontakten med venner og familie. De udveksler indhold og får positiv opmærksomhed på sociale medier. Viser rapporten fra Statens Institut for Folkesundhed.
Statens Institut for Folkesundhed har spurgt 3700 gymnasieelever om unges brug af og erfaringer med sociale medier og onlinespil. Resultaterne offentliggøres i "Hele verden lige ved hånden" rapport .
– Eleverne svarer, at sociale medier er en vigtig social arena for unge mennesker, ikke kun underholdning. Sociale medier ser ud til at være det vigtigste for piger. På den anden side, når onlinespil er vigtigst for drenge, siger Jens Christoffer Skogen, forsker ved det norske folkesundhedsinstitut.
En større procentdel af pigerne føler sig afhængige af sociale medier
Generelt rapporterer piger, at de kommunikerer mere med andre og får mere positiv opmærksomhed på sociale medier end drenge. Piger fortæller også, at de er mere bekymrede over, hvordan de optræder på sociale medier. De oplever mere stress, pres og forventninger, når de bruger sociale medier. De er også mere opmærksomme på de reaktioner, de får på sociale medier. Desuden erklærer en større procentdel af piger end drenge, at de føler sig afhængige af sociale medier.
Resultaterne viser, at signifikant flere drenge end piger engagerer sig i onlinespil. Drenge kommunikerer i højere grad med andre end piger, føler sig som en del af et fællesskab, når de leger, og danner relationer med venner gennem spil. En lille procentdel af mennesker, uanset køn, opfatter sig selv som afhængige af onlinespil.
Det er nemmere at være sig selv på sociale medier
Nogle mennesker har nemmere ved at være sig selv og tale om svære ting, når de er på sociale medier. Samtidig oplever de et stort pres og forventninger i forbindelse med at være aktive på sociale medier og oplever, at deres brug af sociale medier påvirker andre ting i deres liv.
Resultaterne viser også, at mange mennesker bruger aktive strategier for at undgå angst eller bevare privatlivets fred på sociale medier. En fjerdedel af de unge siger, at de gerne vil lære mere om, hvordan sociale medier kan påvirke dem.
- Der er ikke forsket meget i de potentielle positive aspekter af sociale medier og onlinespil. Derfor var målet med vores undersøgelse at give et bredere og mere nuanceret billede af, hvilken rolle disse aktiviteter spiller i unge menneskers liv, siger Skogen.
Store forskelle mellem kønnene
En gennemgående konstatering er, at der er store kønsforskelle i unges brug af sociale medier, herunder onlinespil. En større procentdel af piger end drenge siger, at de bruger sociale medier til at holde kontakten med venner hele dagen (79 % mod 66 %).
Piger er mere tilbøjelige til at føle, at de "skal" kommentere, hvad deres venner poster (56 % vs. 14 %), og at det i det mindste nogle gange har negative konsekvenser, hvis de ikke gør det (34 % mod 15 %).
Drenge leger generelt meget oftere end piger
Samlet set viser undersøgelsesresultaterne betydelige kønsforskelle, når det kommer til onlinespil. Drenge leger generelt meget oftere end piger. Andelen af piger, der siger, at de aldrig spiller, er 83 procent, mens den tilsvarende svarprocent blandt drenge er 19 procent. Omkring en fjerdedel af drengene (26 procent) og kun to procent af pigerne spiller 5-6 dage om ugen eller hver dag.
Undersøgelsesresultaterne peger på, at onlinespil også udgør et vigtigt socialt rum for studerende, hvor mange har udviklet tætte venskaber, kommunikerer med hinanden og oplever at være en del af et fællesskab.
Spørg dine børn, hvordan det var på sociale medier i dag, og hvad de oplevede der
– Selvom vi i denne rapport fremhæver nogle vigtige kønsforskelle. Det betyder ikke, at alle piger eller alle drenge bruger og oplever sociale medier på samme måde, siger Skogen.
Normer og regler omkring brug af sociale medier varierer efter skole, klasse og vennegruppe, hvilket kan påvirke elevernes brug af og erfaringer med sociale medier.
– Forældre kan føle sig mere involveret i det sociale liv børn og unge i sociale medier og onlinespil. Især da det er vigtige sociale arenaer for dem. Spørg dine børn, hvordan det var på sociale medier i dag, og hvad de oplevede der. Tal med dine børn om dette fra det første øjeblik, de får adgang til sociale medier og onlinespil. Hvis man starter tidligt, er det nemmere at udvikle gode kommunikationsvaner omkring det, siger Skogen.
Om undersøgelsen
To runder af "Livet på SoMe"-undersøgelsen blev gennemført med gymnasieelever i Bergen i 2020 og 2021. Det samlede antal undersøgelsesdeltagere var 3725. Gennemsnitsalderen for deltagerne var 17 år.
Reference
Hjetland GJ, Finserås TR og Skogen JC. " Hele verden er lige ved hånden – unges brug og erfaringer med sociale medier og online spil ". [Jorden rundt ved et tryk på en nøgle - teenageres brug og erfaringer med sociale medier og onlinespil] Rapport 2022. Bergen: Folkehelseinstituttet, 2022.
Kilde: Statens Institut for Folkesundhed
Læs og find ud af mere: I 2021 blev der udstedt et rekordstort antal tilladelser til opførelse af fritidsbyggerier
