Heute beginnt die Arbeit der Regierung an einer neuen Strategie für bessere Kindergärten. Die Strategie wird dazu beitragen, die Fähigkeiten zu verbessern, mehr Kinder in den Kindergarten zu bringen und sicherzustellen, dass das Geld dem Wohl der Kinder zugute kommt.
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Die neue Strategie wird im Herbst fertig sein. Darin werden die Ambitionen der Regierung für eine bessere Qualität in den 5500 Kindergärten des Landes konkretisiert. Heute besuchen 270 Kinder Kindergärten.
– Jetzt wird die Regierung die Kindergartenpolitik in eine neue Phase einleiten, in der wir Kompetenzen, Personal und Qualität in Kindergärten verbessern. Gleichzeitig wollen wir die Kosten für den Kindergarten senken und dafür sorgen, dass Steuergelder und Elternbeiträge den Interessen der Kinder zu Gute kommen. Die neue Kindergartenstrategie werde im Dialog mit den Menschen, die im Kindergarten arbeiten, und ihren Organisationen entwickelt, sagt Bildungsministerin Tonje Brenna.
Heute trifft er sich zum ersten Mal mit dem neu gegründeten Nationalen Forum für Vorschulqualität. An dem Forum nehmen zehn wichtige Akteure im Vorschulbereich teil: KS, Sami-Parlament, Bildungsverband, Gewerkschaft, PBL, Virke, Delta, Elternausschuss für Vorschulen (FUB), University College Board – Lehrerausbildung (UHR-LU). und Pädagogstudenten.
Künftig wird im Forum darüber diskutiert, wie die Qualität des Vorschulbereichs bis 2030 weiterentwickelt werden kann. Die folgenden drei Themen werden im Mittelpunkt der neuen Vorschulstrategie stehen:
1. Inklusion und Partizipation
Derzeit besuchen etwa 18 Kinder im Vorschulalter keinen Kindergarten. die Verwendung von Der Kindergarten ist unter den Menschen am niedrigsten Sprecher von Minderheitensprachen und Menschen mit geringem Einkommen.
– Wir wissen, dass der Preis dazu führen kann, dass Eltern ihre Kinder nicht in den Kindergarten schicken. Dies könnte sich auf die Kinder auswirken, die den Vorschulunterricht am meisten benötigen. Dann ist es wichtig, dass wir prüfen, wie wir noch mehr Kinder einbeziehen können, sagt Brenna.
Ab dem 1. August wird die Regierung den Höchstpreis auf das Niveau von 2005 senken. Familien mit einem Kind im Kindergarten sparen 2900 CZK pro Jahr .
2. Kompetenzen und Mitarbeiter
Die Qualität von Kindergärten variiert und hängt oft mit der Kompetenz zusammen. In drei von zehn Kindergärten gibt es nicht genügend Kindergärtnerinnen, um den pädagogischen Standard zu erfüllen, und etwa jeder vierte Mitarbeiter verfügt weder über eine Universität noch über eine entsprechende Ausbildung.
– Der Kindergarten ist der Teil des Bildungsprozesses, der für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen am wichtigsten ist. Dann ist es paradox, dass das Kompetenzniveau im Kindergarten am niedrigsten ist. Die Regierung möchte, dass Kinder auf mehr Fachkräfte mit den richtigen Fähigkeiten treffen und die Qualität der Kindergartendienstleistungen verbessert. Deshalb sei das Ziel der Regierung, dass die Hälfte der Belegschaft Vorschullehrer und 25 % Facharbeiter sein sollen, sagt Brenna.
Im Jahr 2022 steigerte die Regierung die kommunalen Einnahmen um 2 Milliarden NOK mehr als von der Solberg-Regierung vorgeschlagen.
Die Regierung wird sich auch dafür einsetzen, dass genügend Personal für die Kinder vorhanden ist. Dies geschieht unter anderem: durch die Festlegung von Anforderungen an Zeitarbeitskräfte, Anforderungen an lokale Manager und die Überprüfung von Aufgaben, die Mitarbeiter von Kindern abhalten. Das Ministerium hat die Bildungsdirektion mit der Aufgabe betraut, einen Vorschlag für eine neue Regelung bezüglich der Anforderungen an örtliche Führungskräfte zu prüfen und zur Konsultation vorzulegen.
Management und Finanzierung
Die neue Strategie wird auch Regierungsaktivitäten vorstellen, die auf eine bessere Verwaltung des Vorschulsektors abzielen. In den letzten Jahren wurde eine umfangreiche Wissensbasis aufgebaut. Dieses Wissen zeigt, dass die Regelungen und das System zur Finanzierung privater Kindergärten veraltet sind und Änderungen erforderlich sind.
– Wir wollen, dass öffentliche Zuschüsse und Beiträge der Eltern in die Kindergärten fließen. Wir wollen daher strengere Regelungen und ein Finanzierungssystem, das eine bessere demokratische Steuerung und Kontrolle des Sektors gewährleistet und individuellen und gemeinnützigen Kindergärten bessere Rahmenbedingungen bietet. Um dies sicherzustellen, möchte ich mit den Akteuren der Branche in den Dialog treten, sagt Brenna.
Auf dem Foto der Minister für Bildung und Wissenschaft bei einem Treffen mit dem neu gegründeten Nationalen Forum für Vorschulqualität, Foto. KD
Quelle: regjeringen
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