Koronaviruspandemia on tuonut haasteita ammatillisten oppilaitosten opiskelijoille sekä akateemisesti että sosiaalisesti. Näyttää tämän vuoden ammattikoulun tutkimusbarometrin. Noin puolet on huolissaan siitä, että heidän saamansa koulutus ei ollut yhtä hyvä koronaviruspandemian aikana.
– Onneksi meillä on nyt normaalimpi oppimisrutiini, mutta on tärkeää pitää silmällä opiskelijoita, joilla saattaa olla puutteita tiedoissaan, sanoo tutkimus- ja korkeakouluministeri Henrik Asheim.
Tutkimustulokset osoittavat, että pääasiassa ammattikoulut selviytyivät suhteellisen hyvin Covid-19-pandemian vaikutuksista, mutta ...
Huhti- ja toukokuussa NOKUT (Kansallinen koulutuksen laatuvirasto) teki tutkimusta. Kyseessä oli valtakunnallinen opiskelijoiden mielipidetutkimus ammattikoulut koulutuksen laadusta. Kyselyyn vastasi noin 8800 XNUMX opiskelijaa.
Tulokset osoittavat, että pääasiassa ammattikoulut selviytyivät suhteellisen hyvin Covid-19-pandemian vaikutuksista, mutta monet opiskelijat kohtasivat sekä akateemisia että sosiaalisia haasteita. Noin puolet opiskelijoista on huolissaan siitä, että COVID-19-pandemia on heikentänyt heidän koulutustaan. Sama koskee niiden ihmisten prosenttiosuutta, jotka pitävät VERKKO-opetusta motivoimattomana. Joka neljäs vastaa olevansa yksinäinen.
Vuosi on ollut etäisyyden, vähäisen sosiaalisen kontaktin ja paljon yksinäisyyden leimaamana
– Se, että monilla opiskelijoilla on ollut vaikeita aikoja pandemian aikana, on surullista, mutta ei valitettavasti yllättävää. Vuosi on ollut etäisyyden, vähäisen sosiaalisen kontaktin ja paljon yksinäisyyden leimaamana. Pandemiasta toivuessamme tavoitteena on oltava, että tyytyväisyys on vähintään yhtä hyvä kuin ennen pandemiaa, Asheim sanoo.
17 prosenttia vastaajat vastaavat, että opintojen suorittaminen oli vaikeaa pandemian vuoksi.
– Ammatillisten oppilaitosten on tärkeää seurata vaikeasti alkaneita opiskelijoita. Rahalla voidaan korvata poissaolevia tunteja ja tarjota opiskelijoille lisää akateemisia mahdollisuuksia, Asheim sanoo.
Suurin osa opiskelijoista uskoo, että heidän saamansa koulutus on tärkeää
Ammatillisen koulutuksen tulee olla lähellä käytäntöä ja suoraan työelämään keskittyvää. Suurin osa opiskelijoista uskoo, että heidän saamansa koulutus on tärkeää. Kyselyssä kahdeksan kymmenestä vastasi hankkivansa tärkeitä taitoja työelämä.
– Olen erittäin iloinen tästä. Olemme asettaneet etusijalle koulutustarjousten ja lisää opiskelupaikkoja ammatillisissa oppilaitoksissa. Koska tiedämme, että työelämä vaatii enemmän päteviä asiantuntijoita. On hyvä, että opiskelijat itse ajattelevat saavansa riittävän koulutuksen, Asheim sanoo.
Hallitus haluaa jatkossa kehittää myös ammatillista koulusektoria. Hallituksen tavoitteena on, että kasvu tapahtuu työelämän tarpeiden mukaisesti.
– Pandemia iski Norjaan, ammattikoulut olivat hyviä kääntymään nopeasti ja tarjoamaan tarvittavia koulutustarjouksia. Voimme viedä tämän kokemuksen kanssamme eteenpäin. On tärkeää, että jatkossa myös ammatilliset oppilaitokset ovat valmiita selviytymään uusista kriiseistä ja kouluttamaan osaavia työntekijöitä, joiden tiedämme tarvitsevan, Asheim sanoo.
