Быстрое развитие генеративного искусственного интеллекта (ИИ) создает новые проблемы для проведения экзаменов в школах. Управление образования предлагает несколько конкретных меры, касающиеся весенний экзамен 2024 года и серьезный изменения в экзаменационной системе на последующие годы.
В настоящее время существуют программы, позволяющие использовать искусственный интеллект (ИИ) в автономном режиме, т.е. без необходимости входа в Интернет. Заблокировать использование Интернета во время экзамена уже недостаточно. Это, в сочетании со все более совершенными вспомогательными средствами, все больше затрудняет обеспечение безопасности и целостности обследования.
Развитие искусственного интеллекта создает проблемы и требует новых решений
Управление образования (Удир) работает с районными и муниципальными властями над поиском хороших решений, позволяющих предотвратить использование учащимися искусственного интеллекта на письменных экзаменах.
– Подавляющее большинство студентов не пытаются списывать на экзаменах. Однако мы не можем исключать, что некоторые студенты попытаются схитрить, используя инструменты ИИ. Учитывая подавляющее большинство людей, соблюдающих правила, мы предпринимаем такое действие. конкретные действия«Чтобы обеспечить хороший, безопасный и справедливый экзамен, насколько это возможно», — говорит Мортен Розенквист, директор Управления образования.
Также прочитайте: Теперь счет будет выставляться ежемесячно.
Во вторник 13-го Февраль Образовательная ассоциация, Ассоциация преподавателей, Ассоциация студентов, Ассоциация руководителей школ, Национальная ассоциация школ и СК собрались на встречу в Удире. Здесь они получили информацию об оценках и рекомендациях, выданных Удиром. Стороны также обсудили, как продолжить сотрудничество, чтобы хорошо провести экзамен.
Повышенная защита и контроль
Удир рекомендует увеличение количества охрана в экзаменационных кабинетах и усиление их подготовкии случайная выборка до и во время экзамена.
Задачи экзаменаторов в последние годы стали более требовательными, поскольку студентов необходимо оценивать по более комплексным критериям, чем раньше. Деньги уже выделены на повышение платы экзаменаторам в этом году.
Еще одной проблемой является разработка инструментов искусственного интеллекта. Удир исследует различные инструменты, которые могут оценить, использовался ли искусственный интеллект при ответе на экзамен. Технологии быстро развиваются, и мы продолжим работать над этим в будущем. Правовая безопасность студентов будет иметь первоочередное значение в ходе этих оценок.
Разрешается меньше вспомогательных средств
Студенты могут воспользоваться помощью при сдаче многих экзаменов. Например, онлайн-словари по языковым темам, юридические данные, Статистическое управление Норвегии и другие утвержденные веб-сайты. СПИД становятся все более совершенными, и с помощью инструментов искусственного интеллекта получение хорошего контроля над ними становится непростой задачей.
Власти решили сократить количество разрешенных вспомогательных средств. Это облегчает проверку того, не используют ли учащиеся веб-сайты, кроме тех, к которым им разрешен доступ.
Закрытая сеть и оффлайн словари
Удир просит владельцев школ предоставить всем школам техническое решение, что означает, что учащиеся не смогут переключаться между закрытая сеть экзаменов и открытая сеть школ.
Удир также просит муниципальные и районные власти обеспечить, чтобы все школы установили норвежские словари на цифровые устройства учащихся. Затем мы предоставляем студентам доступ к словарю.
Технические улучшения
Технические проблемы во время экзамена по основному предмету 22 мая 2023 года привели к тому, что многие учащиеся не смогли войти в систему и сдать экзамен.
Удир тесно сотрудничал с различными поставщиками систем, чтобы предотвратить подобные проблемы в этом году. После прошлогоднего экзамена продолжались обширные испытания и доработки, и все средние школы они должны провести тестовое обследование для проверки технической комплектации и оборудования.
На некоторых экзаменах в качестве дополнительной меры безопасности также предоставляются бумажные копии заданий.
Необходимость серьезных изменений с 2025 года
Есть несколько мер, актуальных на период до 2025 года и далее. Удир более подробно рассмотрит несколько мер, таких как удаление или изменение программы поддержки и раздела подготовки к письменному экзамену, а также рассмотрит варианты мониторинга экрана и безопасную сеть экзаменов.
Другое возможное решение — сдать экзамен на школьном компьютере, а не на своем личном компьютере. Тогда исключается возможность загрузки неавторизованных программ.
В долгосрочной перспективе Удир рекомендует более широко пересмотреть письменный экзамен. Есть несколько причин, по которым стоит задуматься уже сейчас, какой тип итоговой оценки будет у нас в будущем. Норвежские школы. Технологическое развитие создает новые проблемы и требует изменений. Это часть работы Комитета по качеству, отчет которого в настоящее время доступен для ознакомления.
Поставьте нам лайк на Facebook и поделитесь нашим постом с другими
Источник: Удир, Фото: pixabay
Также прочитайте: Норвежская конфедерация профсоюзов считает политику процентных ставок Norges Bank неправильной
