Rychlý rozvoj generativní umělé inteligence (AI) vytváří nové výzvy pro provádění zkoušek ve školách. Ředitelství školství navrhuje několik konkrétních opatření týkající se jarní zkouška v roce 2024 a vážně Zmiany v systému zkoušek pro následující roky.
V dnešní době existují programy, které umožňují používat umělá inteligence (AI) v offline režimu, tedy bez nutnosti přihlášení k internetu. Zablokování používání internetu během zkoušky již nestačí. V kombinaci se stále sofistikovanějšími pomůckami je proto stále obtížnější zajistit bezpečnost a integritu zkoušky.
Rozvoj umělé inteligence přináší výzvy a vyžaduje nová řešení
Ředitelství školství (Udir) spolupracuje s okresními úřady a obcemi na hledání dobrých řešení, jak studentům zabránit v používání umělé inteligence při písemných zkouškách.
– Drtivá většina studentů se nesnaží u zkoušek podvádět. Nemůžeme však vyloučit, že se někteří studenti pokusí podvádět pomocí nástrojů AI. S přihlédnutím k naprosté většině lidí, kteří dodržují pravidla, činíme rozhodnutí konkrétní akcezajistit dobrou, bezpečnou a spravedlivou zkoušku, jak je to jen možné, říká Morten Rosenkvist, ředitel ředitelství pro vzdělávání.
Přečtěte si také: Nyní bude faktura vystavována měsíčně
V úterý 13 Únor Vzdělávací asociace, Asociace lektorů, Asociace studentů, Asociace vedoucích škol, Národní asociace škol a SC se sešly na setkání v Udiru. Zde obdrželi informace o hodnoceních a doporučeních vydaných Udirem. Strany také diskutovaly o tom, jak pokračovat ve spolupráci, aby zkouška proběhla dobře.
Zvýšená ochrana a kontrola
Udir doporučuje zvýšení počtu ostraha ve vyšetřovnách a posílení jejich tréninkua náhodný výběr vzorků před a během zkoušky.
Úkoly zkoušejících jsou v posledních letech náročnější, protože studenti musí být hodnoceni podle komplexnějších kritérií než dříve. Peníze už byly letos přiděleny na zvýšení poplatků za zkoušející.
Další výzvou je vývoj nástrojů AI. Udir zkoumá různé nástroje, které mohou posoudit, zda byla v odpovědi na zkoušku použita umělá inteligence. Technologie se rychle vyvíjí a v budoucnu na tom budeme i nadále pracovat. Právní jistota studentů bude při těchto hodnoceních vysokou prioritou.
Je povoleno méně pomůcek
Studenti mohou využít nápovědu u mnoha zkoušek. Například online slovníky s jazykovými tématy, právní údaje, Norské statistiky a další schválené webové stránky. Pomůcky jsou stále pokročilejší a s nástroji umělé inteligence se nad nimi stalo výzvou získat dobrou kontrolu.
Úřady se rozhodly snížit počet povolených pomůcek. To usnadňuje kontrolu, zda studenti nepoužívají jiné webové stránky, než ke kterým mají povolen přístup.
Uzavřená síť a offline slovníky
Udir žádá majitele škol, aby všem školám poskytli technické řešení, což znamená, že studenti mezi nimi nebudou moci přepínat uzavřená síť zkoušek a otevřená síť škol.
Udir také žádá obecní a okresní úřady, aby zajistily, že vše školy nainstalovaly do digitálních zařízení studentů norské slovníky. Studentům pak poskytujeme přístup ke slovníku.
Technická vylepšení
Technické problémy během zkoušky z hlavního předmětu 22. května 2023 způsobily, že se mnoho studentů nemohlo přihlásit a zkoušku složit.
Udir úzce spolupracoval s různými dodavateli systémů, aby letos podobným problémům zabránil. Od loňské zkoušky probíhá rozsáhlé testování a vylepšování střední školy musí provést zkušební zkoušku ke kontrole technické konfigurace a vybavení.
Některé zkoušky poskytnou také papírové kopie úkolů jako další bezpečnostní opatření.
Potřeba vážných změn od roku 2025
Pro rok 2025 a dále je relevantních několik opatření. Udir se blíže podívá na několik opatření, jako je odstranění nebo změna podpůrného programu a části pro přípravu písemných zkoušek, stejně jako na sledování obrazovky a možnosti zabezpečené sítě zkoušek.
Dalším možným řešením je absolvovat zkoušku na školním počítači, nikoli na osobním počítači. Odpadá pak možnost stahování neautorizovaných programů.
Z dlouhodobějšího hlediska doporučuje Udir širší přezkoumání písemné zkoušky. Existuje několik důvodů, proč stojí za zvážení již nyní, jaký typ konečné známky budeme mít v budoucnu norské školy. Technologický vývoj přináší nové výzvy a vyžaduje změny. To je součástí práce Výboru pro kvalitu, jehož zpráva je v současné době k dispozici ke konzultaci.
Dejte nám like na Facebooku a sdílejte náš příspěvek s ostatními
Zdroj: Udir, Foto: pixabay
Přečtěte si také: Norská konfederace odborových svazů považuje úrokovou politiku Norges Bank za chybnou
