Ako sa ďalej dočítame v tlačovej správe, vláda predložila na konzultáciu návrh nového systému riadenia a financovania predškolského sektora. Polovica z 270 000 predškolských detí v Nórsku navštevuje súkromné ​​materské školy.

– Navrhujeme udržateľný systém riadenia, ktorý zohľadňuje potreby riadenia samospráv aj potreby súkromných materských škôl z hľadiska bezpečnosti a predvídateľnosti, hovorí Nordtun.

Prečítajte si tiež: Aplikácie na duševné problémy

Kvalitným investíciám stoja v ceste predpisy

Početné štúdie a správy ukázali, že súčasné predpisy sú zastarané. Už dlho sú potrebné nové pravidlá pre predškolský sektor:

  • Obce dnes nie sú schopné realizovať iniciatívy pre všetky deti v predškolskom veku v obci, aj keď obec zodpovedá za všetku predškolskú starostlivosť.
  • Materské školy bude v najbližších rokoch navštevovať menej detí. Potrebný je súbor nariadení, ktoré obciam umožnia postarať sa o materské školy a zlepšiť ich kvalitu a zároveň znížiť počet miest. Prispeje to aj k vytvoreniu dobrých a predvídateľných pracovných miest, ktoré prilákajú kompetentných zamestnancov.
  • Rodičia chcú mať na výber rôzne možnosti. Obce dnes nemajú vhodné nástroje na to, aby rodičom poskytli rôzne typy materských škôl, napríklad neziskové subjekty.
  • Čoraz viac materských škôl využíva verejné dotácie vo väčšej miere na zaplatenie priestorov, ktoré predtým vlastnili a ktoré si dnes prenajímajú za viac peňazí. Tieto peniaze z daní sa mohli minúť viac na deti.

Tri najdôležitejšie zmeny, ktoré chce vláda zaviesť, sú:

1. Nový systém dotácií stavia deti do centra pozornosti

Pri súčasnom financovaní dostávajú súkromné ​​materské školy v obci rovnakú dotáciu na dieťa. Nefunguje to dobre, pretože škôlky pracujú s deťmi s rôznymi potrebami.

– Materské školy s podobnou ponukou musia dostať podobné dotácie. Zároveň by napríklad súkromná materská škola v oblastiach so sťaženými životnými podmienkami mala mať možnosť získať viac peňazí na ďalší personál na prácu detský jazyk než ostatní. Zabezpečíme tým viac rovnocenných ponúk pre naše deti, hovorí Nordtun.

Vláda navrhuje, aby o spôsobe výpočtu dotácií pre súkromné ​​materské školy rozhodovali obce v jasných medziach. Miestne úrady najlepšie poznajú škôlky, detské skupiny a miestne pomery.

2. Samosprávy musia presadzovať komplexnejšiu predškolskú politiku

Súkromné ​​a obecné materské školy sú súčasťou sociálnej starostlivosti financovanej obcami. Mestské úrady majú možnosť stanoviť miestne predpisy. Týmto spôsobom môže obec presadzovať aktívnejšiu politiku materských škôl a lokálne zlepšovať kvalitu. Súkromné ​​materské školy sa vďaka tomu stanú prirodzenejšou súčasťou sociálnej ponuky mesta.

Vláda chce, aby obec mohla dlhodobo kontrolovať počet miest v materských školách, ako aj predvídateľne dlhodobo upravovať počet miest v jasliach v obecných aj súkromných jasliach.

– Veríme, že obce najlepšie vedia, aké škôlky budú potrebovať, aby v najbližších rokoch poskytli deťom a rodičom dobrú ponuku, hovorí Nordtun.

3. Tým sa zabráni tomu, aby sa majetok materskej školy stal len predmetom špekulácií

Aby sa z majetku materských škôl nestali len špekulácie, vláda zavedie efektívnejšie a rozumnejšie dotácie na nehnuteľnosti. Vláda preto navrhuje nahradiť súčasnú národnú kapitálovú dotáciu majetkovou dotáciou, ktorú určí obec.

Vláda tiež stanoví prísnejšie požiadavky na využívanie materských škôl z dotácií. Materské školy napríklad nesmú kupovať drahé služobné autá alebo rekreačné domy pre zamestnancov, ako ukázali niektoré prípady.

– Škôlky sú pre deti. Nemôžu byť investičným objektom pre komerčné subjekty. Preto ešte viac sprísňujeme predpisy, hovorí Nordtun.

Termín konzultácie je 1. februára 2024. Prečítajte si celú poznámku o konzultácii tutaj.

Dajte nám like na Facebooku a zdieľajte náš príspevok s ostatnými

Zdroj: regjeringen

Prečítajte si tiež: Návrhy opatrení na predchádzanie absencií študentov