Norskému vzdělávacímu systému se daří. Tato země se může těšit z dobrých věcných zdrojů a spolupráce se skutečně kvalifikovanými učiteli, kteří vědí, jak k dítěti přistupovat. Dokážou pochopit jeho potřeby a reagovat na ně. S nedostatky a nesrovnalostmi systému chce ale vládnoucí strana stále bojovat. Největším problémem jsou dnes školní absence. Mnohé z nich jsou neopodstatněné. Objevil se nápad, jak tuto situaci řešit. Co? Více o tom níže!
Absence ve škole – větší kontrola ve škole
Rodiče neospravedlňují absenci ve škole. To také způsobuje problémy při absolvování semestrů. Premiérka Erna Solbergová chce zavést povinnost oznamovat a hlídat absence žáků základních a středních škol. Informace o nepřítomnosti dítěte ve vyučování je třeba neprodleně sdělit rodičům – v některých institucích to již funguje a přináší výsledky. V první řadě musíme zlepšit systém, který umožní přesnější ověřování docházky dítěte do školy – tady je potřeba něco změnit.
Problém je vážný…
„Absence ve výuce mezi studenty nižších středních škol jsou stále častější Norsko stále více vážnější výzvu. Jen za jeden školní rok má přibližně 9.000 15 žáků desátých tříd zaznamenáno více než XNUMX dní absence. To znamená, že studenti strávili přes tři týdny mimo školní zdi – prohlášení Erny Solbergové během nedělní návštěvy letního tábora Unge Høyres (skupina mládeže strany Høyre).
Důvody nepřítomnosti dětí ve školeAbsence ve škole a problémy s učením…
Absence ve škole ovlivňuje nejen tady a teď a osvojování vědomostí dítěte, ale ovlivňuje i obecné problémy s učením. Děti a mladiství, kteří pravidelně nenavštěvují vyučování, mají potíže s dokončením střední školy. Výchovné nedostatky jsou v praxi viditelné.
„Znepokojuje nás situace, kdy přibližně 25 studentů neabsolvuje střední školu. Je třeba si položit otázku, zda jsme mohli reagovat dříve a přijmout vhodná preventivní opatření, abychom této situaci zabránili. Možná je potřeba zasáhnout před vznikem závažných problémů, které znemožňují další učení. “ – Premiér Solberg v rozhovoru pro tiskovou agenturu NTB.
Stojí za připomenutí! Profesní vzdělání je důležité již od útlého věku. Na konečný výsledek má vliv jak úroveň učení, tak absence ve škole. Důležité jsou i další aspekty. Nedávno jsme psali mimo jiné o vědě jazyk a jeho vliv na vývoj našich dětí. Odkazujeme na text: Bilingvismus u dětí a jeho výhody.
