Norjan koulutusjärjestelmällä menee hyvin. Tämä maa voi nauttia hyvistä aineellisista resursseista ja yhteistyöstä todella pätevien opettajien kanssa, jotka osaavat lähestyä lasta. He voivat ymmärtää hänen tarpeensa ja vastata niihin. Hallituspuolue haluaa kuitenkin edelleen taistella järjestelmän puutteita ja epäsäännöllisyyksiä vastaan. Tämän päivän suurin ongelma on koulupoissaolot. Monet niistä ovat perusteettomia. Syntyi idea tämän tilanteen ratkaisemiseksi. Mitä? Siitä lisää alla!
Poissaolot koulusta - enemmän valvontaa koulussa
Vanhemmat eivät oikeuta koulusta poissaoloja. Tämä aiheuttaa ongelmia myös lukukausien läpiviennissä. Pääministeri Erna Solberg haluaa ottaa käyttöön ala- ja lukiolaisten poissaolojen ilmoitus- ja valvontavelvollisuuden. Tieto lapsen tunneilta poissaolosta on välitettävä välittömästi vanhemmille - joissakin oppilaitoksissa se on jo olemassa ja tuo tuloksia. Ensinnäkin meidän on parannettava järjestelmää, joka mahdollistaa tarkemman varmuuden lapsen koulunkäynnistä – jotain tässä on muutettava.
Ongelma on vakava…
”Yläkoululaisten poissaolot tunneilta yleistyvät Norjassa yhä enemmän vakavampi haaste. Pelkästään yhden lukuvuoden aikana noin 9.000 15 kymmenellä luokkalaisella on kirjattu yli XNUMX päivää poissaoloa. Tämä tarkoittaa, että opiskelijat viettivät yli kolme viikkoa koulun seinien ulkopuolella – Erna Solbergin lausunto Unge Høyresin (Høyre-puolueen nuorisoryhmän) kesäleirillä sunnuntaina.
Syyt lasten koulusta poissaoloonKoulusta poissaolot ja oppimisongelmat…
Koulusta poissaolo ei vaikuta vain tässä ja nyt -tilanteeseen ja lapsen tiedonhankintaan, vaan myös yleisiin oppimisongelmiin. Lapsilla ja nuorilla, jotka eivät käy tunneilla säännöllisesti, on vaikeuksia saada lukion päätökseen. Koulutuspuutteet näkyvät käytännössä.
”Olemme huolissamme tilanteesta, jossa noin 25 opiskelijaa ei valmistu lukiosta. Olisi kysyttävä, olisimmeko voineet reagoida aikaisemmin ja ryhtyä asianmukaisiin ennaltaehkäiseviin toimiin tilanteen estämiseksi. Ehkä on tarpeen puuttua asiaan ennen vakavien ongelmien ilmaantumista, jotka tekevät oppimisen jatkamisen mahdottomaksi. ” – Pääministeri Solberg haastattelussa uutistoimisto NTB:lle.
Kannattaa muistaa! Ammatillinen koulutus on tärkeää jo pienestä pitäen. Sekä oppimisen taso että koulusta poissaolot vaikuttavat lopputulokseen. Myös muut näkökohdat ovat tärkeitä. Äskettäin kirjoitimme muun muassa tieteestä kieli ja sen vaikutus lastemme kehitykseen. Viitataan tekstiin: Kaksikielisyys lapsilla ja sen edut.
