Weniger Schüler beschweren sich über Mobbing an Schulen in Norwegen – Bericht
Noch nie haben so viele Studierende an einer Umfrage teilgenommen, bei der sie unter anderem gefragt wurden: über Belästigung. Die Antworten zeigen, dass im Jahr 2020 5,8 Prozent Studenten wurden verfolgt Schule 2-3 mal im Monat oder öfter. Das ist ein Rückgang um 0,2 Prozentpunkte. im Vergleich zu 2019
Wir haben noch viel Arbeit vor uns
– Ich bedaure und wünsche mir, dass kein Schüler gemobbt wird, denn alle Schüler sollen in der Schule glücklich sein. Wir haben noch viel zu tun, um ein gutes Schulumfeld für alle zu gewährleisten. Gleichzeitig ist es ein gutes Zeichen, dass die Fallzahlen zurückgehen. Es ist sehr gut, dass so viele Studierende an der Umfrage teilgenommen haben. „Es gibt uns gute Informationen darüber, wie es den Schülern geht, und gibt uns die Möglichkeit, Herausforderungen anzunehmen“, sagt Bildungs- und Integrationsminister Guri Melby.
In der Schülerbefragung geben Schülerinnen und Schüler der fünften Klasse bis zum Abitur Auskunft darüber, wie sie den Schulalltag erleben. Dies gibt Lehrern, Schulleitern und Schulträgern die Möglichkeit, entsprechende Maßnahmen zu ergreifen. Fast 80 Prozent der Studierenden antworteten im Jahr 2020 auf die Umfrage, die höchste Zahl, die jemals an der Umfrage teilgenommen hat.
Die Schule muss dafür sorgen, dass sich die Schüler dort sicher und wohl fühlen
Wenn ein Schüler gemobbt wird, ist es wichtig, die Schule darüber zu informieren. Die Schule muss dafür sorgen, dass sich die Schüler dort sicher und wohl fühlen. Sie müssen Einschüchterungsvorfälle mit Mitteln überwachen. Tut er dies nicht, kann sich der Student beim Staatsverwalter (statsforvalteren) melden.
Untersuchungen zeigen, dass im Jahr 2020 5,8 Prozent Schüler wurden zwei- bis dreimal im Monat oder öfter in der Schule gemobbt.
Schüler, die geantwortet haben, dass sie zwei- bis dreimal im Monat in der Schule gemobbt werden, verteilen sich wie folgt:
3,7 Prozent geben an, von Kollegen belästigt worden zu sein
0,4 Prozent geben an, von anderen Studierenden nur digital gemobbt worden zu sein
0,9 Prozent behauptet, dass Erwachsene sie belästigt hätten
0,8 Prozent gaben Kombinationen dieser Elemente an
Ein leichter Anstieg von Cybermobbing
2,2 Prozent Studierende gaben im Jahr 2020 an, Opfer von Cybermobbing zu sein, verglichen mit 1,8 Prozent. im Jahr 2019. Das Wachstum ist auf einem historischen Tiefstand. Ein Teil des Anstiegs gegenüber 2019 hängt damit zusammen, dass das Mobbing von jemandem durchgeführt wurde, der kein Schüler der Schule ist oder unbekannt ist. 54 Prozent derjenigen, die unter digitalem Mobbing litten, wurden von anderen Schülern in der Schule gemobbt, und 46,2 Prozent wurden von anderen Schülern gemobbt, die nicht zur Schule gehörten.
Digitales Mobbing kommt außerhalb der Schulzeit vor
– Obwohl viel Cybermobbing außerhalb der Schulzeit stattfindet, beeinträchtigt es das Wohlbefinden der Schüler in der Schule. Daher haben Schulen eine wichtige Verantwortung, Schülern zu helfen, denen es nicht gut geht. Letztes Jahr haben viele von ihnen das Internet genutzt und wir müssen sicherstellen, dass die Schüler digitales Urteilsvermögen lernen, was in den neuen Lehrplänen an Bedeutung gewonnen hat, sagt Hege Nilssen, Direktorin der Direktion für Bildung.
2020 war für viele ein anderes Jahr. Die Schüler mussten häufiger zu Hause bleiben und die Infektionsschutzvorschriften beschränkten die Anzahl der Personen, mit denen sie zusammen sein konnten.
– Wir wissen nicht, ob die Coronavirus-Pandemie diese Menschen in irgendeiner Weise betroffen hat. Allerdings ist es nicht schwer, sich vorzustellen, dass sich jemand ausgeschlossen fühlt, wenn man nur mit ein paar Freunden abhängen kann oder nicht mehr als eine bestimmte Anzahl an Leuten einladen kann. Ich hoffe und glaube, dass Kinder und Jugendliche gut für sich selbst sorgen können. Das sei jetzt sehr wichtig, sagt Melby.
