Звучит странно. Может быть. По предварительным предположениям, такой экзамен вскоре станет реальностью. В частности, учащиеся будут проверены по физкультуре, питанию и здоровью, декоративно-прикладному искусству и музыке. Инициаторы хотят не только укрепить и сделать кругозор студентов более привлекательным, но и оказать положительное влияние на современное состояние этих предметов. Пока что уроки по этой теме не всегда воспринимаются учениками так, как, например, занятия по языкам, математике или физике. Как идея будет реализована на практике? Когда пройдут первые экзамены?
Как вы к этому пришли?
Предоставляем слово самому составителю. Они очень привержены этой теме.
Экзамены по практическим и эстетическим предметам могут способствовать повышению статуса этих предметов. Уже некоторое время к нам поступают запросы на... возможность присоединения к экзамену по этим предметам. Студенты будут иметь возможность продемонстрировать, какие навыки они приобрели, по более широкому кругу предметов, чем позволяет действующая экзаменационная система. В новых учебные программы больше предметов станут более практическими и научно-познавательными. Тогда естественно экзамен должен остаться приспособлен к этому. Это может означать, например, что устный экзамен по математике будет включать темы программирования». – отметил Ян Торе Саннер (Г) в интервью Aftenposten.
Это хорошая идея?
Изменится и форма сдачи экзаменов. Студенты подойдут письменный и устный экзамен. Нужны ли такие изменения? Здесь мнения разделились. Есть большая группа энтузиастов этой идеи. Есть и те, кто прямо говорит: «Такие изменения будут только усиливать количество материала освоить молодежь. И у них еще много науки». Как это будет выглядеть на практике? Будут ли вышеупомянутые предметы дольше оставаться предметами экзамена? Подождем и посмотрим.
Источник информации: https://www.aftenposten.no/
Не ждите! Также читайте! Норвегия: обманули потребителей электроэнергии?
