Źródło zdjęcia: www.abcnyheter.no
- Szukasz profesjonalnej obsługi księgowej?
- Telefon: 0047 93982173
- Obsługa w języku Polskim
- Rabaty dla nowych klientów
- Topnor www.topnor.no
Imigranckie kobiety po tym, jak trafią do Norwegii, mają spory problem, by znaleźć zatrudnienie. Dzieje się tak dlatego, że wiele z nich nie przyswoiło chociażby umiejętności pisania oraz czytania, które są podstawą do rozpoczęcia kariery zawodowej. Ośrodek dla Imigrantów w Levanger opracował jednak skuteczną metodę, która pozwala na przyswojenie tych umiejętności w rekordowym czasie. Aktualnie inne gminy w Norwegii zaczynają wdrażać to rozwiązanie w swoich ośrodkach.
Imigranckie kobiety wchodzą na rynek pracy
O tym, jak opracowana metoda pozwala na to, by imigranckie kobiety mogły rozpocząć karierę zawodową, świadczy przypadek Samiry. Do Norwegii przybyła z Afganistanu bez umiejętności czytania i pisania. Próbowała pójść do szkoły w swojej ojczyźnie, pochodziła jednak z biednej rodziny i było to niemożliwe. Szansa, jaką otrzymała w Levanger, była dla niej bardzo motywująca. Miała możliwość zmiany swojego statusu społecznego, najpierw musiała jednak przejść trening zawodowy powiązany z nauką czytania i pisania, a także wiązała się z koniecznością przyswojenia języka norweskiego.
Norwedzy wydalili już ponad 1600 osób! >>>
Metoda przyniosła szybki efekt
Samira swoją edukację rozpoczęła w 2014 roku. Zatrudnienie znalazła już w 2017 roku i aktualnie pracuje w służbie zdrowia. Tak szybki rezultat udało się osiągnąć dzięki projektowi prowadzonemu przez partnerów: gmina Levanger, NAV oraz SINTEF. Warto podkreślić, że pozostałe imigranckie kobiety osiągały podobne efekty w podobnym czasie. Przypadek Samiry nie jest tu wyjątkiem.
Będą zmiany w polityce migracyjnej? >>>
Na czym polega na metoda?
Dobre rezultaty stosowania tej metody sprawiły, że została ona włączona na stałe w Ośrodku dla Immigrantów w Levanger. Opiera się ona na wypracowanym już systemie nauki języka obcego dla dorosłych, z pominięciem jednak umiejętności czytania oraz pisania. W opracowanym systemie nauczania, imigranckie kobiety najpierw przyswajają zdolności pisania i czytania w języku ojczystym, w międzyczasie nabywając zdolności do komunikowania się w języku obcym. Po opanowaniu tych umiejętności, rozpoczynają naukę słów oraz związków frazeologicznych. Na zakończenie kursu wydawany jest stosowny certyfikat, potwierdzający kompetencje językowe.
Norwegia zakazuje noszenia burek i nikabów! >>>
Imigranckie kobiety muszą się cały czas kształcić
Uczestnictwo w projekcie przewiduje również ciągłe doskonalenie kompetencji językowych oraz zawodowych. Dlatego, jak twierdzi w rozmowie z ABCNyheter Rune Leirset – kierownik projektu – każda uczestniczka szkolenia podlega nieustannemu monitorowaniu dokonywanych postępów w nauce. Przyznaje, że „jej doświadczenie dowodzi, że ta grupa kobiet wymaga dodatkowego wsparcia przez cały czas – nawet, gdy uczestniczą w projekcie już 2-3 lata. To dlatego wymagana jest współpraca z NAV, w którego gestii leży przyznanie osobistego asystenta kobiet biorących udział w szkoleniu”.
Projekt ma ogromne znaczenie socjologiczne
Imigranckie kobiety poprzez uczestnictwo w projekcie nie tylko mają szansę na rozpoczęcie kariery zawodowej. Nie bez znaczenia pozostaje fakt, że znacząco zmienia się ich status społeczny w rodzinie w momencie, gdy zaczynają się dokładać do domowego budżetu. To dlatego projekt przynoszący takie efekty zaczyna być wdrażany również w innych okręgach. Daje on możliwości na asymilację imigrantów pochodzących z krajów Bliskiego Wschodu. W szczególności niesie ogromne korzyści dla kobiet, które w końcu mają szansę się realizować oraz zapracować na należny im szacunek w ich rodzinach.
Tłumaczenie i skład: zespół redakcyjny Wataha.no
Tekst oryginalny: ABCNyheter
