Нова навчальна програма, заснована на іграх, має на меті підвищити обізнаність молоді про те, як вони проводять час онлайн. Схему розробило Норвезьке управління ЗМІ у співпраці з Nasjonal digital læringsarena (NDLA).
- Шукаєте професійні бухгалтерські послуги?
- Телефон: 0047 93982173
- Обслуговування польською мовою
- Знижки для нових клієнтів
- Topnor www.topnor.no
Навчальна програма "Гекта?" призначений для старшокласників.
– Цифрові медіа є центральною частиною повсякденного життя дітей і підлітків, як вдома, в школі, так і у вільний час. Знання технологій і того, як вони стимулюють мозок, задовольняють соціальні потреби та створюють комерційний вплив, є важливим для того, щоб контролювати використання часу та керувати повсякденним медіа-життям, каже Марі Велсанд, директор Норвезького управління ЗМІ.
Читайте також: Обмін іноземного водійського посвідчення на норвезьке.
Троє з десяти дітей та молодих людей хочуть частіше виходити з системи
Згідно з дослідженням Norwegian Media Authority 90, 9 відсотків норвежців віком 18–2022 років користуються однією чи кількома соціальними мережами. Діти та медіа 2022. Троє з десяти кажуть, що хотіли б виходити з системи частіше, тоді як сім із десяти десяти вважають, що отримують занадто багато реклами через ці сервіси.
«Ми хочемо, щоб нова навчальна програма дозволила молодим людям краще бачити зв’язки між ринковими механізмами та їхнім власним використанням медіа», — каже Марі Велсан.
До створення гри долучилася цільова група
«Гекта?» полегшує навчання на основі ігор з квестами. Тут гравці повинні разом вирішити серію завдань, щоб втекти із «замкнених» кімнат. Студенти повинні звикнути до типового повсякденного життя норвезької молоді та зустріти чотири репрезентативні кімнати технології , мозок , соціальне життя i гроші. Потім у групах вони вирішуватимуть різні практичні завдання, використовуючи чотири точки зору, які вони вивчали в класах.
Сама цільова група була залучена до розробки навчальної програми, як через опитування, так і через тестування користувачів у школах.
«Гра кидає виклик і активізує студентів так, як вони знають і цінують. Це підвищує залученість і відчуття майстерності в темі, яка інакше може швидко стати дуже сухою та теоретичною, каже Руне Валле, лектор і вчитель медіа та комунікаційних програм у середній школі Хвам у муніципалітеті Нес, де тестувалась програма.
Креативне, мотивуюче та веселе навчання
Студенти XNUMX-го курсу Hvam High School із медіа та комунікації описують навчальну програму як творчу, мотивуючу та веселу.
– «Escape room» – це чудова розвага. Це забезпечує інший вид взаємодії, ніж звичайний урок. Я помітила, що робота зовсім по-іншому дає мені більше енергії, щоб справді засвоїти матеріал, з яким ми маємо справу, — каже студентка Сільє Абрахамсруд.
Мета – краще критичне розуміння ЗМІ
Навчальна програма "Гекта?" було розроблено відповідно до нової основної навчальної програми, з особливим наголосом на міждисциплінарних темах демократії та громадянства. Програма також включає кілька цільових компетенцій із соціальних наук і може бути використана в медіапредметах у старших класах середньої освіти. Мета – підвищити критичне розуміння студентами ЗМІ.
– Теми, які піднімаються та обговорюються, важливі в широкій перспективі. Програма розроблена таким чином, щоб її можна було налаштовувати та використовувати в багатьох різних предметах. Він доступний як для середньої, так і для старшої школи, каже директор Марі Велсанд з Норвезького управління ЗМІ.
Переглянути навчальний план Hekt? Палата шифрів про ваше цифрове щоденне життя тут
Поставте нам лайк у Facebook і поділіться нашим дописом з іншими. Дякую.
Джерело: Norwegian Media Authority
Прочитайте та дізнайтеся більше: Де знайти натхнення для нових туристичних напрямків у Норвегії
