– Norjan koulujen on oltava paikka, jossa lapset ja nuoret voivat kehittyä turvallisessa yhteisössä. Luokkahuoneen opettajien on oltava varmoja, missä huoneessa heillä on toimia, kun syntyy tilanteita, joissa oppilaat ovat vaarassa vahingoittaa itseään tai muita, sanoo opetusministeri Tonje Brenna.

Nykyinen koulutuslaki ei sisällä sellaista koskevat määräykset kun henkilökunnan jäsen voi fyysisesti puuttua asiaan, vaikka koulun henkilökunta käyttää fyysistä voimaa. Tämä on luonut epävarmuutta ja asiaa on vaadittu useaan otteeseen. Tästä syystä opetusministeriö ehdottaa uusia säännöksiä opetusjärjestelmälakiin ja ei-julkisista kouluista.

– Esittelemme lainsäädäntöä, jonka avulla koulun henkilökunta voisi fyysisesti puuttua oppilaiden kanssa ihmis- tai merkittävien omaisuusvahinkojen ehkäisemiseksi, Brenna sanoo.

Lisäksi ehdotetaan säännöksiä ennaltaehkäisystä, dokumentointi- ja raportointivelvoitteista, jos fyysistä puuttumista tarvitaan.

Lue myös: Tarkista miltä eläkkeesi näyttää

Se vahvistaa työntekijöiden ja opiskelijoiden oikeusturvaa

Säännöissä sanotaan, että jos puutut fyysisesti, sen on oltava tarkoituksenmukaista vahingon ehkäisemiseksi tai rajoittamiseksi. Lisäksi tapasi puuttua asiaan on oltava mahdollisimman lyhytaikainen ja lempeä. Opettaja voi esimerkiksi hillitä oppilaita katkaisemaan tappelun, mutta ote ei saa olla vahvempi tai kestää kauemmin kuin on tarpeen loukkaantumisen estämiseksi. Kaikenlainen lapsiin kohdistuva fyysinen väkivalta, joka on rangaistavaa, on rangaistavaa.

– Selkeämmät säännöt eivät sinänsä ratkaise koulun häiritsevän käyttäytymisen ongelmia. Mutta lainsäädäntö tulee olemaan osa ratkaisua, koska se vahvistaa opiskelijoiden ja henkilökunnan oikeusvarmuutta tilanteissa, joissa fyysinen puuttuminen on välttämätöntä, Brenna sanoo.

Koulujen tulee toimia tilanteiden ehkäisemiseksi

Kouluilla on jo velvollisuus tehdä ennaltaehkäisevää yhteistyötä kouluyhteisön kanssa. Koska opiskelijoiden fyysinen puuttuminen on kuitenkin invasiivista, opetusministeriö katsoo, että ennaltaehkäisystä tulisi ottaa käyttöön erillinen sääntö.

Siksi ministeriö ehdottaa, että kunta ja piirivaltuusto valvovat koulun jatkuvaa ja järjestelmällistä toimintaa, jotta tällaisia ​​tilanteita ei tapahdu.

Hyvä ennaltaehkäisy edellyttää koululta hyvää tietoa oppilaista ja heidän kokemuksistaan ​​jokapäiväisessä kouluelämässä.

– Fyysisen puuttumisen pitäisi olla viimeinen keino, enkä usko, että kukaan opettaja haluaisi joutua sellaisiin tilanteisiin. Nyt koulun ylläpitäjän on työskenneltävä entistä systemaattisemmin ennaltaehkäisyssä, Brenna sanoo.

Käytössä on jo useita toimenpiteitä, jotka voivat auttaa kouluja luomaan turvallisen ja hyvän kouluympäristön. Norjan opetusviraston tehtävänä on myös arvioida, mitä osaamista koulujen on parannettava tällä alueella. Opiskelijoiden kouluympäristö ja opiskelijoiden ympärillä oleva tiimi ovat myös tärkeä osa työtä hallituksen aloitteesta Stortingille vuosien 5-10 raportissa.

Opiskelijoiden ja työntekijöiden oikeusturvan kannalta tärkeä dokumentaatio

Myös ministeriö ehdottaa sitä koulu dokumentoi voimankäyttötapauksia fyysinen, kuvaa lyhyesti tilannetta ja opiskelijan näkökulmaa.

– Dokumentointi on tärkeää opiskelijoiden ja työntekijöiden oikeusturvan kannalta. Samaan aikaan dokumentointivaatimukset eivät voi käytännössä olla liian aikaa vieviä, Brenna sanoo.

Ministeriön näkemyksen mukaan asiakirjoissa tulee olla riittävästi tietoa, jotta rehtori tai toimitusjohtaja, oppilaan vanhemmat ja kunta tai läänin kunta ymmärtävät, mitä tapahtui ja kuinka fyysistä voimaa käytettiin oppilasta vastaan.

Lisäksi jokaisen, joka puuttuu fyysisesti opiskelijaan, on ilmoitettava siitä rehtorille. Rehtori on velvollinen ilmoittamaan asiasta oppilaan vanhemmille. Toistuvista tai erityisen vakavista tilanteista tulee ilmoittaa kunnalle tai piirivaltuustolle.

Lisää vinkkejä tulossa pian

Kaikkia yksittäistapauksia ei ole mahdollista ratkaista lakitekstissä. Säännöissä on siksi sallittava joitakin harkinnanvaraisia ​​arviointeja. Ministeriön on huolehdittava määräyksiä ja niihin liittyviä asioita koskevien ohjemateriaalien laatimisesta.

– Olen huolissani siitä, että koulujen rehtorilla tulisi olla aikaa ja apua tehdä hyvää yhteistyötä henkilöstönsä kanssa tämän toteuttamiseksi. Lisäksi katsomme, miten säännökset toimivat käytännössä ja olemme avoimia ajan myötä tapahtuville muutoksille, Brenna sanoo.

Hakemus on jo lähetetty neuvotteluun. Jos Storting hyväksyy fyysistä voimaa koskevat määräykset, ne voisivat tulla voimaan samaan aikaan uuden koulutuslakiluonnoksen kanssa 1 aikataulun mukaisesti.

Tykkää meistä Facebookissa ja jaa julkaisumme muiden kanssa. Kiitos.

Lähde: regjeringen

Lue myös: Kosmeettisten hoitojen laitonta mainontaa paljastettiin laajasti