Nuotraukų šaltinis: www.abcnyheter.no
Imigrantėms, išvykusioms į Norvegiją, kyla didelė problema susirasti darbą. Taip yra todėl, kad daugelis jų nėra įgiję, pavyzdžiui, rašymo ir skaitymo įgūdžių, kurie yra pagrindas pradėti profesinę karjerą. Tačiau Levangerio imigracijos centras sukūrė veiksmingą metodą, leidžiantį išmokti šių įgūdžių per rekordiškai trumpą laiką. Šiuo metu kitos Norvegijos savivaldybės pradeda diegti šį sprendimą savo centruose.
Imigrantės patenka į darbo rinką
Samira atvejis parodo, kaip sukurtas metodas leidžia imigrantėms moterims pradėti profesinę karjerą. Į Norvegiją ji atvyko iš Afganistano be raštingumo. Ji bandė eiti į mokyklą savo tėvynėje, tačiau ji buvo kilusi iš neturtingos šeimos ir tai buvo neįmanoma. Galimybė, kurią ji gavo Levangere, ją labai motyvavo. Ji turėjo galimybę pakeisti savo socialinę padėtį, tačiau pirmiausia turėjo būti išklausyta profesinio mokymo, susijusio su skaitymo ir rašymo mokymusi, taip pat - norvegų kalbos.
Norvegai jau išvijo per 1600 žmonių! >>>
Metodas turėjo greitą poveikį
Samira pradėjo mokytis 2014 m. Ji įsidarbino 2017 m., O šiuo metu dirba sveikatos priežiūros sektoriuje. Toks greitas rezultatas buvo pasiektas įgyvendinant projektą, kuriam vadovavo partneriai: „Levanger commune“, NAV ir SINTEF. Verta paminėti, kad likusios imigrantės panašiu metu pasiekė panašių rezultatų. Samiros atvejis nėra išimtis.
Ar pasikeis migracijos politika? >>>
Koks yra metodas?
Geri šio metodo naudojimo rezultatai reiškia, kad jis buvo nuolat įtrauktas į Imigrantų centrą Levangere. Jis pagrįstas jau sukurta suaugusiųjų užsienio kalbos mokymosi sistema, tačiau be skaitymo ir rašymo įgūdžių. Išvystytoje švietimo sistemoje imigrantės pirmiausia įgyja gebėjimą skaityti ir rašyti gimtąja kalba, o tuo tarpu įgyja gebėjimą bendrauti užsienio kalba. Įgiję šiuos įgūdžius, jie pradeda mokytis žodžių ir frazių. Kurso pabaigoje išduodamas atitinkamas pažymėjimas, patvirtinantis kalbinę kompetenciją.
Norvegija draudžia dėvėti burkas ir nikabus! >>>
Imigrantės turi būti visą laiką švietimo
Dalyvavimas projekte taip pat leidžia nuolat tobulinti kalbines ir profesines kompetencijas. Todėl, kaip jis teigia interviu su ABCNyheter Rune Leirset - projektų vadovė - kiekvienas mokymų dalyvis yra nuolat stebimas mokymosi pažangos. Ji pripažįsta, kad „jos patirtis įrodo, kad šiai moterų grupei nuolat reikia papildomos paramos - net jei jos projekte dalyvauja 2–3 metus. Štai kodėl reikia bendradarbiauti su NAV, kuri yra atsakinga už asmeninio asistento paskyrimą mokymuose dalyvaujančioms moterims “.
Projektas turi didelę sociologinę reikšmę
Dalyvaudamos projekte moterys imigrantės ne tik turi galimybę pradėti savo profesinę karjerą. Ne be reikalo jų socialinė padėtis šeimoje labai pasikeičia, kai jie pradeda mokėti į namų ūkio biudžetą. Būtent todėl tokį poveikį duodantis projektas pradedamas įgyvendinti ir kituose rajonuose. Tai leidžia asimiliuoti imigrantus iš Artimųjų Rytų. Tai ypač naudinga moterims, kurios pagaliau turi galimybę išsipildyti ir pelnyti pagarbą savo šeimose.
Vertimas ir sudėtis: „Wataha.no“ redakcija
Originalus tekstas: ABCNyheter
