Bildkälla: www.abcnyheter.no
Invandrarkvinnor efter att de kommit till Norge har stora problem att hitta ett jobb. Det beror på att många av dem inte har skaffat sig åtminstone de färdigheter att skriva och läsa, som ligger till grund för att starta en yrkeskarriär. Invandrarcentrum Levanger har dock utvecklat en effektiv metod som gör att dessa färdigheter kan tillägnas på rekordtid. För närvarande börjar andra kommuner i Norge att implementera denna lösning i sina centra.
Invandrarkvinnor kommer ut på arbetsmarknaden
Fallet Samira visar hur den utvecklade metoden tillåter invandrarkvinnor att börja sin yrkeskarriär. Hon kom till Norge från Afghanistan utan att kunna läsa och skriva. Hon försökte gå i skolan i sitt hemland, men hon kom från en fattig familj och det var omöjligt. Möjligheten hon fick på Levanger var väldigt motiverande för henne. Hon hade möjlighet att förändra sin sociala status, men först fick hon genomgå en yrkesutbildning relaterad till att lära sig läsa och skriva, och det var också förknippat med behovet av att tillägna sig det norska språket.
Norge har redan utvisat över 1600 XNUMX personer! >>>
Metoden gav snabb effekt
Samira började sin utbildning 2014. Hon fick anställning 2017 och arbetar idag inom sjukvården. Ett så snabbt resultat uppnåddes tack vare ett projekt som leddes av partnerna: Levanger kommun, NAV och SINTEF. Det är värt att notera att andra invandrarkvinnor uppnådde liknande resultat under en liknande tid. Samiras fall är inget undantag.
Kommer det att ske förändringar i migrationspolitiken? >>>
Vad är metoden?
De goda resultaten av att använda denna metod gjorde att den permanent ingick i Centrum för invandrare i Levanger. Det bygger på det redan utvecklade systemet för att lära sig ett främmande språk för vuxna, men utan läs- och skrivkunskaper. I det utvecklade utbildningssystemet förvärvar invandrarkvinnor först förmågan att skriva och läsa på sitt modersmål, under tiden förvärvar de förmågan att kommunicera på ett främmande språk. Efter att ha bemästrat dessa färdigheter börjar de lära sig ord och idiom. I slutet av kursen utfärdas ett lämpligt intyg som bekräftar språkkunskapen.
Norge förbjuder burka och niqab! >>>
Invandrarkvinnor måste fortsätta sin utbildning
Deltagande i projektet ger också en kontinuerlig förbättring av språk- och yrkeskompetenser. Det är därför, som han säger i en intervju med ABCNyheter Rune Leirset - projektledare - varje deltagare i utbildningen är föremål för ständig övervakning av sina framsteg i lärandet. Hon medger att ”hennes erfarenhet visar att denna grupp kvinnor behöver ytterligare stöd hela tiden – även när de redan har varit involverade i projektet i 2-3 år. Därför krävs ett samarbete med NAV, som ansvarar för att anvisa en personlig assistent till de kvinnor som deltar i utbildningen.
Projektet är av stor sociologisk betydelse
Genom att delta i projektet har invandrarkvinnor inte bara en chans att starta en yrkeskarriär. Det är inte utan betydelse att deras sociala status i familjen förändras markant när de börjar bidra till hushållets budget. Det är därför ett projekt med sådana effekter börjar genomföras även i andra stadsdelar. Det ger möjligheter till assimilering av invandrare från Mellanöstern. I synnerhet ger det stora fördelar för kvinnor som äntligen har en chans att uppfylla sig själva och förtjäna den respekt de förtjänar i sina familjer.
Översättning och sättning: Wataha.no-redaktionen
Original text: ABCNyheter
