.
I løbet af sin 12-årige lærerkarriere oplevede Morten vold og trusler, der desværre blev en fast del af hans daglige professionelle liv. Selvom han oplevede dem flere gange, vænnede han sig til sidst til sådan en situation. Morten beklager, at det er meget trist, at det er blevet en vane for ham at opleve trusler.
1 ud af 4 folkeskolelærere har oplevet vold og trusler. Det viser forskning fra Norsk Arbejdsmiljøinstitutt (STAMI). Skolens ansatte er en af de faggrupper, der er mest udsat for vold og trusler.
– Studerende truede mig med tæsk og våben. Jeg modtog dødstrusler mod mig og min familie, siger Morten.
Mellemskolelæreren fortæller også, at han blev slået, sparket og skubbet af elever.
Slået af en studerende
Morten har arbejdet som idrætslærer i mange år. Hans minder om gymnastiktimer fra otte år siden er desværre uløseligt forbundet med vold og et brutalt angreb fra en af eleverne. Mens de trænede på fodboldbanen, begyndte to elever at slås, og den ene af dem var betydeligt mindre end den anden. Morten tog straks affære for at afslutte kampen og beskytte eleverne. Desværre vendte en af drengene sig uventet og ramte Morten i kæben med stor kraft.
Det er en ubehagelig og svær situation, som Morten indrømmer, bliver en stadig mere almindelig realitet for lærere i dag. Konstant udsættelse for vold og aggression har indflydelse på deres psyke og følelsesmæssige tilstand, uanset om de vil indrømme det eller ej.
Vold og trusler kan have alvorlige konsekvenser
At opleve vold og trusler på arbejdspladsen er et alvorligt problem, som har negative konsekvenser på både kort og lang sigt. Ud over fysiske skader lider arbejdere ofte med psykiske problemer såsom angst, depression og søvnforstyrrelser efter sådanne hændelser. Selv frygten for vold og trusler kan have en negativ indvirkning på medarbejdernes mentale sundhed, siger Ida Aagaard, sektionsleder i det norske. Arbejdstilsynet.
Vold og trusler på arbejdspladsen skader også virksomhedens arbejdsmiljø. De kan føre til mindre engagement medarbejdere til at arbejde, stigning i sygefravær og øget medarbejderomsætning.
Eftersynet konstaterer mangler i uddannelse og procedurer
Resultaterne af det gennemførte tilsyn tyder på, at mange skoler ikke har tilstrækkelig uddannelse til at forebygge og håndtere vold og trusler, og mange lærere har vanskeligheder med at håndtere sådanne situationer hensigtsmæssigt. For effektivt at modvirke vold og trusler er der behov for klare og passende procedurer.
Ida Aagaard, sektionsleder i det norske arbeidstilsyn, konstaterer, at der ved hændelser med vold og trusler ikke er tid nok til at vurdere situationen og reagere. Medarbejdere bør kende procedurerne og have passende uddannelse. Det er særligt vigtigt for lærere at blive uddannet i at håndtere vold og trusler, som de ofte oplever på arbejdet, men det er ikke en del af deres standarduddannelsesforløb.
Læs vores næste artikel: Vold blandt mindreårige
Morten, gymnastiklæreren, påpeger ledelsens ansvar for at fastholde vold og trusler som et konstant bekymringsområde og sætte emnet på dagsordenen. Han mener, at det vil være med til at skabe et mere sikkert arbejdsmiljø.
Arbejdsmiljøloven stiller klare krav til arbejdsgiverne
I 2017 indgik de gennemtvinge nye regler vedr vold og trusler på arbejdspladsen. Reglerne stiller klare krav til arbejdsgivere om at forebygge og følge op på vold og trusler. Med det formål at sikre, at medarbejderne har en sikker arbejdsdag.
– Medarbejdere, der er udsat for vold eller trusler, skal også trænes og trænes i, hvordan man håndterer sådanne situationer. Der skal gennemføres kortlægninger og risikovurderinger vedrørende vold og trusler. De skal så suppleres med de nødvendige ressourcer, siger Aagaard.
– Udsættelse for vold og trusler bør ikke være et individuelt problem. Han forklarer, at det er et arbejdsmiljøproblem.
Materiale: Arbeidstilsynet, Pak
