.
- Ma waxaad raadinaysaa adeegyo xisaabin xirfad leh?
- Telefoon: 0047 93982173
- Adeegga Polish
- Qiimo dhimista macaamiisha cusub
- Topnor www.topnor.no
Waxaad ku nooshahay Poland? Noorwiiji ma ku hadashaa dhib la'aan? Iyadoo taasi jirto, cilmi-baaristii ugu dambeysay waxay muujineysaa inay mudan tahay in cunugaada lagula hadlo afkooda hooyo. Tani waxay leedahay faa'iidooyin badan. Sheekada iyo doodda mowduucan ayaa ka dhalatay ka dib markii uu dhawaan TV-ga NRK baahiyey qoraal ku saabsan korriinka carruurta ee qoysaska labada luuqadood ku hadla. Filim dukumentari ah oo ku saabsan hooyada asal ahaan ka soo jeeda Saami oo, iyadoo lagu guda jiro baaritaanka joogtada ah ee caafimaadka gabadheeda, waxaa la faray in ay kula hadasho gabadheeda oo dhowr sano jir ah oo norwiiji ah. Sida ay haweeneydu sheegtay, sida uu sheegay dhakhtar iyo kalkaaliye caafimaad oo ka tirsan xarun caafimaad oo ku taal magaalada Tromsø, in Sara ay gabadheeda kula hadasho luqadaha Saami iyo Noorwiijiga, ayaa la sheegay inay saamayn xun ku yeelanayso korriinka ilmaha.
Laba-luqadlaha carruurta - maxay saynisyahannadu ka yiraahdeen?
Barnaamijku wuxuu la kulmay jawaab celin saynisyahano - barnaamij gaar ah ayaa la bilaabay Liisaska af-yaqaanno ka socda 15 machad luqadeed oo Norway ku yaal. Waxaan soo bandhigaynaa jajabkeeda:
– Si loo horumariyo hadalka ubadka, waxaa muhiim ah in waalidiintu kula hadlaan ilmaha luqadda ay aadka u yaqaaniin. Ilmuhu waxa uu si buuxda ugu horumaraa xirfadaha luqadda meel nabdoon, deegaan la yaqaan, oo ay ku hareeraysan yihiin dad isaga ama iyadu ay xidhiidh shucuur leeyihiin. Waa guriga marka uu bilaabo inuu fahmo shaqada bulshada ee luqadda. Haddii waalidku isku dayaan in ay kula xiriiraan luqad ay dareemayaan hubanti la'aan, tani waxay saameyn xun ku yeelan doontaa horumarinta xirfaddiisa luqadeed. Aqoonta wanaagsan ee afkaaga hooyo ayaa ah saldhigga ugu fiican ee barashada luqadaha kale. Si fudud u dhig. Hadday Polish ilmo ku nool Norway Haddi aanad si fiican guriga ugu baran ku hadalka Polish-ka, waxa kugu adkaan doonta inaad barato norweji.
.
"- Laba-luqaduhu ma daahiyaan mana farageliyaan horumarka hadalka. Cilmi-baadhis cilmiyeed ma xaqiijinayso in joogitaanka laba ama in ka badan luqadood sannadaha ugu horreeya ee nolosha ilmaha ay tahay arrin wax ku biirinaysa. saamayn taban hadal kasta. Dhab ahaantii, laba-luqaduhu wuxuu keenaa faa'iidooyin badan, oo ay ku jiraan horumarinta hal-abuurka iyo horumarinta xirfadaha fikirka gorfaynta.
– Mabda’a lagula xidhiidho carruurta afkooda hooyo markay guriga joogaan waxay khusaysaa dhammaan carruurta, oo ay ku jiraan kuwa qaba dhibaatooyinka korriinka iyo cilladaha hadalka.
- Waayo koritaanka ilmaha Waxaa habboon in la barto luqadda lagu baran doono inta aan dugsiga la bilaabin. Sida ugu wanaagsan ee tan loo sameeyo waa qoysaska ka tirsan dadka laga tirada badan yahay ee luqadaha. Waxa ugu muhiimsan waa in la siiyo ilmahaaga fursado uu kula ciyaaro facooda ay jecel yihiin luqadda dugsiga waa afka hooyo. Sidaa darteed, guriga waxaan kula hadalnaa ilmaha Polish, laakiin isla markaa waxaan siinaa fursado badan oo suurtogal ah oo uu ku wada ciyaaro Caruurta Norway (tusaale ahaan fasalada xanaanada).
Maxaad u malaynaysaa? waalidiinta?
Mawduuca ayaa aad ii dhiirigeliyay oo aan sameeyay "cilmi-baaris" yar oo shakhsi ah. Waxaan weydiiyay waalidiinta Polish waan ogahay sida ay iyaga u tahay.
"Waxaan had iyo jeer ku hadal Polish gurigayaga. Waxay ila tahay mid dabiici ah. Waxaan rabnaa in caruurteena ay yaqaanaan luqadda dalka aan ka nimid. Waxaan sidoo kale aragnaa in ay saameyn aad u wanaagsan ku leedahay iyaga. Waa dad hal-abuur leh, si fiican ayay u xusuustaan xogta, booqashooyinka dalkana dhib ma laha. Sheeko aan la yeelanay ayeeyooyin iyo abtiyaal. "
Anne oo reer Oslo ah
Hubaal, waxaanu ku hadalnaa Polish. Waxaa intaa dheer, waxaan aaminsanahay in aqoonta luqadaha (ma aha Polish, laakiin sidoo kale Ingiriisi, Faransiis, Jarmal) waxay kuu furaysaa albaabo badan oo horumarineed shaqada ugu fiican ma taqaanaa luqadaha?
Ka calaamadee Stavanger
Maxayse adiga kuugu eeg tahay? Miyaynu sugaynaa fikrado?
.
