- Natiijooyinkani way i walwalaan. Wadamo badan oo ay ka mid tahay Norway ayaa cadaadis lagu saaray dimuqraadiyadda. U diyaargarowga ardayda inay ka qaybqaataan dimuqraadiyadda waa mid ka mid ah himilooyinka bulsho ee ugu muhiimsan ee dugsiyada, ayay tiri wasiirka waxbarashada Kari Nessa Nordtun waxayna ku dartay:

- Waxyaabaha kale, dhalinyarada maanta nasiib daro waxay ku helaan warkooda inta badan warbaahinta ay maamusho algorithms, halkii ay ka heli lahaayeen warbaahinta ay maamulaan tifaftirayaasha. Tani waxay keenaysaa shuruudo cusub dugsiga.

Daraasadda caalamiga ah ee ICCS waxay cabbirtaa sida wanaagsan ee ardayda fasalka sagaalaad ay ugu diyaar garoobeen inay si firfircoon uga qaybqaataan bulshada, sida codbixinta ama ka dhiibashada ra'yigooda doodaha bulshada dhexdeeda.

Daraasada ayaa muujisay in 14-jirka norwiijiga ay wali wax badan ka yaqaanaan dimoqraadiyada iyo dhalashada marka loo eego celceliska ardayda wadamada kale. Laakiin markii ugu horeysay Natiijooyinka Norway waa daciif. Norway waxay aragtay hoos u dhaca ugu wayn ee 15-ka wadan ee iyaguna ka qayb qaatay sahankii hore. Boqolkiiba ardayda ku gaadha natiijooyinka heerka hoose ee aqoonta ayaa si cad u kordheysa.

– Waxaan leenahay hammi weyn marka ay timaado waxbarashada ardayda. Nasiib darro, cilmi-baarisyo badan ayaa muujinaya, waxyaabo kale, xirfadaha akhriska ayaa sii xumaanayay sannadihii ugu dambeeyay. Daraasadan ku saabsan dimoqraadiyadda waa falaar kale oo tilmaameysa jihada qaldan, waxaana loo baahan yahay inaan si dhab ah u qaadanno, ayuu yidhi Nordtun.

Baraha bulshadu waxa ay noqonayaan goob muhiim u ah isticmaalka

Dhalinyaradda maanta waxa ay ku soo koreen bulsho ay tignoolajiyadu ka dhigtay baraha bulshada iyo socodka xogta gabi ahaanba ka duwan sidii ay ahayd dhawr sano ka hor. Cilmi-baarayaasha mas'uulka ka ah warbixinta ICCS waxay muujinayaan in warbaahinta bulshadu ay noqonayso goob muhiim u ah isticmaalka wararka ee dhalinyarada. Waxay sidoo kale tilmaameen in qayb ka mid ah hoos u dhaca aqoonta ardayda Norway ee u dhexeeya 2016 iyo 2022 ay sabab u tahay daciifnimada dhiirigelinta imtixaannada iyo dugsiga.

– Waxa jiri kara sababo badan oo lagu beddelo dhiirigelinta ardayda. Su'aasha muhiimka ah ayaa ah in dugsigu si fiican ugu habboon yahay isbeddellada bulsheed ee dhacay sannadihii ugu dambeeyay ee horumarinta baraha bulshada iyo hawlaha ay ardaydu hadda xiiseeyaan, ayuu yidhi Morten Rosenkvist oo ka tirsan Agaasinka Waxbarashada.

Aqoonta yar ee dimoqraadiyada ayaa laga yaabaa, iyo waxyaabo kale, inay ka dhigto dhalinyarada si fudud dhibanayaasha wax isdaba marinta iyada oo loo marayo, tusaale ahaan, warar been abuur ah.

– Aad bay uga sii muhiimsan tahay sidii hore in dugsigu ka caawiyo hubinta in ardaydu helaan macluumaad dheellitiran. Waxaa muhiim ah in wararka been abuurka ah iyo aragtiyaha dimoqraadiyadda ka soo horjeeda ay la kulmaan aqoon cilmi-baaris ku salaysan iyo feker muhiim ah. Waxaa noo haray waddo dheer, waxaana bilownay dhowr tallaabo oo lagu xoojinayo fahamka dimuqraadiyadda, ayuu yiri Nordtun.

Deyrtii 2020, dugsigu waxa uu helay manhajyo cusub, dimoqraadiyadda iyo jinsiyaddu hadda waa mid ka mid ah saddexda mawduuc ee edbinta.

- Waxaan qabaa in tani ay tahay tallaabo muhiim ah oo aan weli si buuxda u saamayn, ayuu yidhi Nordtun.

Intaa waxaa dheer, dawladdu waxay dhawaan siisay lacag dheeraad ah TENK, taas oo u abuurta barnaamijyo waxbarasho oo loogu talagalay dugsiyada oo ku saabsan borobogaandada iyo macluumaadka beenta ah. Waxay baraan koorasyo ​​iyo casharro dugsiyada dalka oo dhan ah oo ku saabsan dhaleeceynta isha iyo fikirka muhiimka ah.

– Waxa kale oo aanu samaynay guddi si dhow u eega isticmaalka shaashadaha dugsiyada, kana soo talo bixiyaan tallaabooyinka. Waxaan horeyba u ognahay in shaashaduhu ay saameeyaan xirfadaha wax-akhriska iyo feejignaanta carruurta, taas oo iyana muhiim u ah barashada dimuqraadiyadda, ayuu yidhi Nordtun.

Kalsooni weyn oo lagu qabo hay'adaha siyaasadda, midba midka kale iyo warbaahinta

Daraasadu waxay muujinaysaa in 14-jirka norwiijiga ah ay kalsooni heerkeedu sarreeyo ku qabaan hay'adaha siyaasadda, midba midka kale iyo warbaahinta. Kalsoonida si weyn ayay u korodhay ilaa 2016. Sidaa darteed ardayda Norway waxay ka soo jeedaan isbeddellada ugu muhiimsan ee badi waddamada kale ee ICCS, halkaas oo kalsoonida guud ahaan hoos u dhacday.

– Iskuulka la wadaago, arday ka kala timid meelo kala duwan ayaa ku kulmaya hal fasal. Waxaan aaminsanahay in tani ay tahay xoogga bulshadeena. Kalsoonida labada dhinac waxay yaraynaysaa kala duwanaanshaha inoo dhexeeya, dugsiguna wuu bixiyaa carruurta iyo dhallinyarada fursadaha siman ee bulshada iyo horumarka, ayuu yidhi Nordtun.

Norway iyo Iswiidhan, boqolkiiba ugu badan ee ardaydu waxay sheegaan inay ku lug leeyihiin habraacyada go'aan qaadashada ee ku saabsan sida dugsiga loo maamulo.

Like saar Facebook-ga oo la wadaag qoraaladayada dadka kale

Xigasho: regjeringen

Sidoo kale akhri: Hadda waxaad kaydsan kartaa lambarkaaga PESEL