Inta lagu jiro cudurka faafa ee coronavirus, ardaydu waxay noqdeen kuwo dhiirigelin yar oo in badan ayaa cidla ah, sanadkan "Studiebarometer" ayaa muujinaya. Isla markaana, ardaydu waxay u hureen waqti la mid ah inay wax ku bartaan iyo shaqo mushahar ah sanadkan sidii hore, badankooduna waxay aaminsan yihiin in masiibadani aanay dib u dhac ku keeni doonin waxbarashada.
Way adag tahay inaad dhiirigeliso
– Runtii arday badan buu u ahaa sannad aad u adag, sidaa awgeed waxaan si buuxda u fahmay inay adagtahay in la sii dhiirigaliyo. Sidaa darteed, waxaan aad ugu faraxsanahay in ardayda badankoodu aaminsan yihiin inay waxbarashadooda u dhammayn doonaan sidii loogu talo galay, ayuu yidhi Wasiirka Sayniska iyo Tacliinta Sare Henrik Asheim.
Daabacaadda sanadkan ee "Studiebarometer"
Daabacaadda sanadkan ee "Studiebarometer", qiyaastii 30 oo qof ayaa ka jawaabay su'aalaha. ardayda . Marka laga soo tago su'aalaha soo baxa sannad walba, ardayda waxaa la weydiyay sida ay xaaladda masiibo u saameysay nolosha ardayda, mid waxbarasho iyo mid bulsho.
U hilowga deegaanka
Qiyaastii kala badh ardaydu waxay sheegeen inay ka cidlo yihiin, ku dhawaad afartii shantiiba waxay seegeen bay'adda iyo dhinaca bulshada ee waxbarashada.
– Muddo sannad ku dhow, ardaydu waxay fasallada kala socdeen shaashadaha kombayuutarka ee qolka jiifka. Marka kala badh ay sheegaan inay cidlo yihiin, waxay calaamad cad u tahay inay u baahan yihiin inay ku noqdaan barnaamij waxbarasho oo caadi ah sida ugu dhakhsaha badan, ayay tidhi Kristin Vinje, oo ah maamulaha NOKUT - Unugga Qaranka ee Tayada Waxbarashada, oo leh mas'uuliyadda aasaasiga ah. cilmi baadhista fulinta iyo falanqaynta.
Sannad ka buuxa masaafo iyo xiriir bulsho oo yar
– Waxa uu ahaa sannad ay ka buuxaan masaafo fog, xidhiidh bulsho oo yar iyo wakhti badan oo keli ah. Waxaan ka walaacsanahay cawaaqibka mustaqbalka dhow iyo kan fog labadaba. Taasi waa sababta aan u dalbanayay in kulliyadaha iyo jaamacaduhu ay si fiican ula shaqeeyaan ardayda iyadoo la siinayo lacag si ay u abuuraan wax-soo-saarka bulshada iyo tacliinta. Waxaan rajeynayaa in guga aan awood u yeelan doono inaan si tartiib tartiib ah u soo ceshano nolosha ardayda ee xarumaha, ayuu yiri Asheim.
Ardeydu waxay u arkaan barashada internetka mid dhiirigelin yar
Boqolkiiba 70 ardaydu waxa ay sheegeen in aanay ku hawlanayn barashada khadka ka hor inta aan masiibada la xidhin. Tobankiiba todoba ka mid ah waxa ay dareemeen in ay ka faa'iidaysteen waxbarida ka dib markii la soo saaray tilaabooyin xakameynaya caabuqa, qiyaastii isla saamigaas waxa ay dareemeen in waxbarida internetka ay ka yartahay dhiirigelinta.
Xiritaanka kambaska ayaa arday badan si xun u saameeyay
Tobankii ardayba lix ayaa sheegay in aanay haysan meel fiican oo ay kaga shaqeeyaan guriga.
- Tani waxay la macno noqon kartaa in arday badan ay ku tiirsan yihiin qolalka wax-akhriska ama dalabyo kale. Qof kastaa uma noola inuu yeesho xafiis guri, ayay tidhi cilmi-baare Elisabeth Hovdhaugen oo ka socda NIFU, oo ay weheliso NOKUT, mas'uul ka ahaa diyaarinta su'aalaha ku saabsan sida masiibada corona u saamaysay ardayda gu'ga 2020.
72 boqolkiiba jawaab bixiyaasha ayaa aaminsan in shirarka jirku ay lagama maarmaan u yihiin waxbarashada.
- Waxaa jira kala duwanaansho u dhexeeya heerarka qanacsanaanta ardayga ee qaybaha iyo machadyada. Taasi sidoo kale waa dareenka aan helay markii aan la kulmay madaxda ardayda. Qaar baa fursad u helay inay ka qaybqaataan colloquia dhijitaalka ah waxayna lahaayeen macalimiin wada-hadallo tacliineed ku yeeshay khadka, halka ardayda kale aysan helin wax la mid ah. Waxaan rajeynayaa in kulliyadaha iyo jaamacaduhu ay isticmaali doonaan cilmi-baaris si ay midba midka kale wax uga bartaan, ayuu yiri Asheim.
Ardaydu waxay ku qaataan waqti isku mid ah waxbarashada
Sannadkan, ardaydu waxay ku wada qaadanayeen waqti la mid ah kulliyadda sidii sannadihii hore. Si kastaba ha ahaatee, waxa yara yaraa wakhtiga hawlaha waxbarasho ee habaysan iyo wakhti dheeraad ah oo waxbarasho madax banaan.
Ardayda ayaa sidoo kale la waydiiyey inta ay le’egtahay wakhtiga ay ku bixiyeen shaqada mushaharka leh wixii ka dambeeya 12-ka March. Boqolkiiba 40 waxa ay sheegeen in ay wakhti yar ku bixiyeen shaqada mushaharka. Boqolkiiba 41 waxay sheegeen inay waqti isku mid ah ku bixiyeen, 20 boqolkiiba waxay sheegeen inay waqti badan ku bixiyeen.
Sida cudurka faafa ee coronavirus uu u saameeyay nolosha iyo waxbarashada ardayda Norway. Sida ardaydu ula dhaqmeen dhaqaalahooda
Boqolkiiba 70 waxa ay la kulmeen dhibaato dhaqaale oo yar ama ma jirto fasaxa jirrada ama shaqada waqti badhkii. Halka boqolkiiba 20 tani ay tahay xaqiiqo.
Akhri maqaalkeena ku saabsan xirfadaha Norway
- Waxaan hadda soo bandhignay soo jeedin ku saabsan xirmo arday oo cusub, taas oo, dhanka kale, magdhowaysa dakhliga lumay. Dhanka kale, waxay u abuurtaa kumanaan shaqo oo cusub ardayda. Waxay sidoo kale kaa caawin doontaa inaad diyaariso dalabyo xirfadeed iyo bulsho badan. Waxaan rajeynayaa in tani ay nolol maalmeedka adag ka dhigi doonto culeys, ayuu yiri Asheim.
