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Polen sind außergewöhnlich: Stella Strzemecka über die Auswanderung

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Stella Strzemecka

Wir haben immer wieder betont, wie wichtig es ist, die polnischen Wurzeln zu bewahren. Es ist besonders wichtig, bei Kindern, die mit ihren Eltern außerhalb Polens gereist sind, eine entsprechende Einstellung zu entwickeln. Das Aufwachsen in zwei Umgebungen – der polnischen und der norwegischen – bringt auch eine Reihe von Vorteilen mit sich. Wir sprechen mit Stella Strzemecka darüber, warum es sich lohnt, polnische Traditionen bei Kindern zu pflegen und wie man sich auf die Auswanderung vorbereitet.

Stella Strzemecka – wer ist sie?

Stella Strzemecka ist Soziologin, Doktorandin und Forscherin an der Jagiellonen-Universität sowie Lehrerin für Sozialwissenschaften. Er ist spezialisiert auf Fragen im Zusammenhang mit der Familienmigration. Als Mitarbeiterin der Jagiellonen-Universität und der Universität Oslo führte sie 2013–2016 Forschungen zur sozialen Anpassung von Kindern polnischer Einwanderer in Norwegen durch. Täglich arbeitet er mit polnischen Schulen auf der ganzen Welt sowie mit Migrantenfamilien und Lehrkräften in Polen und im Ausland zusammen. Er leitet Schulungen und Workshops und hält Vorträge. Er ist an verschiedenen wissenschaftlichen und pädagogischen Projekten zum Thema Familienmigration beteiligt und versucht, deren Ergebnisse im größtmöglichen Umfang zu verbreiten.

Erfahren Sie mehr auf der Website: www.stellastrzemecka.pl >>>

Warum es sich lohnt, polnische Traditionen und die polnische Sprache bei Kindern zu pflegen, lesen Sie im Interview von Stella Strzemecka mit Radio Wataha.

Michał Nielub: Was ist bei der Kindererziehung im Ausland zu beachten? Sollten die polnische Kultur und Sprache gepflegt werden?

Stella Strzemecka: Bei der Kindererziehung im Ausland sollte man daran denken, den Kindern sowohl „Wurzeln“ als auch „Flügel“ zu geben und sie mit Respekt vor ihrem Herkunfts- und Wohnsitzland zu erziehen. Die Motivation, die wichtige Aufgabe der Pflege der polnischen Kultur und Sprache während der Migration zu übernehmen, sollte direkt von Herzen kommen, daher ist es nicht „sollte“, sondern „lohnenswert“, das Polnischsein zu pflegen. Wenn die polnische Botschaft ein Kind aus tiefstem Herzen erreicht, wird sie für es mit Sicherheit ein einzigartiges Geschenk sein, das es im Erwachsenenalter schätzen und nutzen wird. Im Zusammenhang mit der Unterstützung von Eltern und entfernten Verwandten bei dieser Aufgabe kann die Rolle der polnischen Schule nicht hoch genug eingeschätzt werden.

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Im Herbst startet übrigens eine Medienkampagne: Kinderinformationsaktion – „Wer bist du?“ Ich freue mich, als Teil des Expertengremiums daran beteiligt zu sein. Die Informationskampagne für Kinder zur Erhaltung der polnischen Sprache in der Auswanderung richtet sich an Polen auf der ganzen Welt (sowohl im Inland als auch im Ausland). Derzeit befindet sich KID in der Phase intensiver Vorbereitungen, erste Ergebnisse werden in Kürze vorliegen.

Michał Nielub: Wie manifestiert sich das Identitätsproblem bei im Ausland aufgewachsenen Kindern?

Stella Strzemecka: Der Anpassungsprozess, den Einwandererkinder im Laufe ihres Lebens durchlaufen, verläuft nicht mühelos. Es erfordert viel Arbeit von ihnen. Genau wie wir Erwachsenen erleben auch Kinder im Laufe ihres Lebens viele Dilemmata (einschließlich Sprach-, Identitäts- und Gleichaltrigenproblemen), die es erfordern, diese zu bewältigen. Untersuchungen zeigen, dass das Bewusstsein, ein Kind von Einwanderern zu sein, eine Reihe von Identitätsfragen aufwirft. Da sich Kinder derzeit in der Anfangsphase eines dynamischen Prozesses der Identitätsbildung befinden, lohnt es sich, mit ihnen darüber zu sprechen, wer sie sind (oder wer sie fühlen). Lassen Sie uns keine Angst vor Familiengesprächen über Identifikationsdilemmas haben, auch wenn dies ein äußerst heikles und umfangreiches Thema ist.

Der Alltag ist eine endlose Quelle von Erfahrungen, daher wird ein Gespräch über Identität dieses Thema nicht erschöpfen. Wir verändern uns, deshalb ist dies ein Thema (und unsere Familienmission) für die kommenden Jahre. Es lohnt sich, einander jeden Tag besser kennenzulernen und zu verstehen. Es ist erstaunlich, wie viel wir voneinander lernen können: Kinder von ihren Eltern, Eltern von ihren Kindern, Kinder von ihren Großeltern, Großeltern von ihren Kindern und so weiter. Der Wunsch, sich kennenzulernen, gepaart mit einer Haltung der Offenheit, Neugier, Respekt und Akzeptanz, kann unglaubliche Ergebnisse bringen. Vorausgesetzt, dass diese Maßnahmen authentisch und systematisch sind. Vergessen wir nicht, dass „Familie“ unsere große Stärke ist.

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Michał Nielub: Es gibt viele Fälle von Familien, die mit ihren Kindern auswandern. Daher wachsen sie grundsätzlich in zwei Umgebungen – in Polen und Norwegen. Gibt es irgendwelche Vorteile, die mit dieser Tatsache verbunden sind?

Stella Strzemecka: Natürlich bietet das Aufwachsen in einer transnationalen (polnisch-norwegischen) Welt eine Reihe potenzieller Vorteile. Die von mir befragten Kinder und jungen Erwachsenen erwähnten ihre hohe interkulturelle Kompetenz (einschließlich größerer Offenheit, Aufmerksamkeit und Empathie gegenüber Menschen und sich selbst) und die Möglichkeit, ein zweisprachiger und damit bikultureller Mensch zu werden. Sie entwickeln sich zu wunderbaren polnisch-norwegischen Botschaftern und Anpassungsexperten, weil sie es selbst durchgemacht haben. Ich habe viel von meinen kleineren und größeren Gesprächspartnern gelernt. Sie haben mir ihre Welt gezeigt, wofür ich dankbar bin. Die Migration hat ihr Leben verändert, und sie haben mein Leben verändert.

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Michał Nielub: Die Entscheidung, beruflich ins Ausland zu gehen, fällt oft, wenn unsere Kinder bereits Teenager sind. Was ist für sie vorteilhafter – z. B. dass nur der Vater das Land verlässt und bei seiner Mutter im Land bleibt oder dass die ganze Familie wegzieht?

Stella Strzemecka: Es variiert. Die Entscheidung, ins Ausland auszuwandern, wird in verschiedenen Phasen der kindlichen Entwicklung getroffen. Es hängt alles von der Lebenssituation einer bestimmten Familie ab. Manchmal, sogar als sie noch ein paar Jahre alt waren, erinnerten sie sich daran, dass ihre Eltern „dort drüben“ lebten. Ich kenne Fälle, in denen Kinder von Zeit zu Zeit aus großer Sehnsucht ihre Rucksäcke packten, weil sie einen in Norwegen arbeitenden Elternteil besuchen wollten. Andere zählten ungeduldig die Tage bis zu seiner Ankunft herunter. Untersuchungen zeigen, dass einer der am meisten geschätzten Werte für polnische Familien in Norwegen im Kontext der Privatsphäre das „Zusammensein“ ist – egal ob in Polen oder Norwegen.

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Michał Nielub: Eine grundlegende Frage, die sich alle Menschen stellen, die sich für die Auswanderung entscheiden. Sollten Sie trotzdem dorthin gehen und versuchen, Ihr Leben in Polen zu regeln?

Stella Strzemecka: Die Entscheidung, ob man auswandert oder im Land bleibt, sollte gemeinsam besprochen werden und die Kinder (früh genug) in die Entscheidungsfindung einbezogen werden, damit sie sich mit dem Thema vertraut machen können. Bei der Planung eines Gesprächs über Migration lohnt es sich, darüber nachzudenken, eine Liste möglicher emotionaler und materieller „Gewinne“/„Chancen“ und „Verluste“/„Barrieren“ zu erstellen und auf dieser Grundlage nach gründlicher Überlegung eine Entscheidung zu treffen. Wie viele Familien, so viele Lebensgeschichten, Möglichkeiten, Pläne, Erwartungen und Träume und damit Herangehensweisen an die Migration.

Jeder muss die Frage beantworten: „Migrieren oder nicht migrieren?“ unter sich. Bei einer positiven Entscheidung muss berücksichtigt werden, dass Migration einen Wendepunkt im Leben eines Menschen darstellt. Es sei ein „turbulenter Übergang“ für Erwachsene, insbesondere für Kinder. Migration ist ein großes Familienprojekt, auf das es sich lohnt, sich vor der Abreise vorzubereiten. Alle noch so kleinen Vorbereitungen, die vor der Abreise getroffen werden, um das potenzielle Aufenthaltsland besser zu verstehen (in Bezug auf Sprache, Kultur oder die Funktionsweise der wichtigsten Institutionen), werden sich bei der Migration sicherlich auszahlen.

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